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小学语文五年级试题——课外阅读考级测试卷

来源: 发布时间: 2009-11-08 12:42:00 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

课外阅读考级测试卷  《成语500例·上》  班级________姓名_______  一、 把下列的成语补充完整。  一( )障目 一( )难...

正文:

  课外阅读考级测试卷

  《成语500例·上》

  班级________姓名_______

  一、            把下列的成语补充完整。

  一(   )障目     一(   )难支     一曰(   )里       一鸣(   )人

  一目(   )行     一(   )打尽     (   )相矛盾        安居(   )业

  叶公(   )龙     价值(   )城     不耻下(   )        风吹(   )动

  目不识(   )     打(   )惊蛇     引(   )入室      开(   )天辟地

  (   )羊补牢    入(   )三分      水滴(   )穿        以貌(   )人

  二、            根据成语故事,完成填空。

  1、北宋的射箭能手长孙晟用一支箭射下了(    )只大雕,这个成语故事叫“一箭(   )雕”,这个成语比喻做一件事达到两个目的,或得到两种好处。

  2、东汉时期,刘备欣赏诸葛亮的才能,(   )次去请诸葛亮,诸葛亮被刘备的诚心感动,答应刘备出山。这个成语故事叫“(

  )顾茅庐”,表示诚心诚意地拜访或邀请人家。

  3、:“邯郸学(

  )”这个成语讲的是燕国有个少年很爱学别人的举止和步法,听说邯郸国的人走路姿势优美,就来到邯郸学走路。可是学来学去总是学不像。认为是因为自己习惯了原来的走路姿势,所以学不好。于是丢了原来的走法,完全学别人,结果更糟,新的姿势没学会,原来的走法也忘了。这个成语比喻生硬地模仿,不但学不到人家的本领,反而连自己固有的长处也丢掉了。

  三、读了《成语500例子》这本书,你最喜欢哪个成语故事?为什么?(要写出道理或给你的启发)

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  《成语500例·下》

  班级________姓名_______

  一、            把下列的成语补充完整。

  闻(   )起舞       (   )上谈兵       呆若木(   )       犹豫不(   )

  取长补(   )      刻(   )求剑      势如破(   )      明(   )张胆

  (   )假虎威      贪小(   )大     (   )暗花明       指鹿为(   )

  骄兵必(   )     挥汗成(   )      哄(   )大笑       (   )门弄斧

  举(   )不定      胸有成(   )      悬崖勒(   )      惊(   )之鸟

  二、            根据成语故事,完成填空。

  1、战国至秦汉时代,有个少数民族部落联盟,叫夜郎。后来汉武帝使夜郎归属汉朝统治。一次,汉朝使者到夜郎,夜郎王问使者:“汉朝和我们夜郎国相比,哪个大?”这是由于道路不通,凭借一州之地为王,不知道汉朝的广大。这个成语故事叫“夜郎(

  )(   )”,比喻某些人无知,骄傲自大。

  2、“将(   )补拙(zhuó)”讲的是白居易治理苏州时,花很多时间处理公务,他解释自己这样做的原因是:自己生来笨拙,所以用(   )来弥补。

  3、李广从小练就一副好臂力,是射箭恩能够手,一次他发现草丛中有一只老虎,就猛力用箭射去,结果发现那不是老虎,是一块大石头,而箭已经深深射入石头中。只要诚心诚意,即使像金属和石头那样坚固的东西也会被打开的。这个故事讲的成语是(

  )石为开。

  三、读了《成语500例子》这本书,你最喜欢哪个成语故事?为什么?(要写出道理或给你的启发)

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  课外阅读考级测试卷

  《成语一点通》

  班级________姓名_______

  一、            把下列的成语补充完整。

  爱(   )及乌      不耻下(   )      八仙过(   )      从(   )不迫

  打草惊(   )      画(   )点睛      (   )犬不宁      刻(   )求剑

  (   )暗花明      取长补(   )       入(   )三分      神机妙(   )

  谈(   )色变      亡(   )补牢      望(   )止渴      闻(   )起舞

  叶公好(   )      (   )中送炭      一(   )两得      水滴(   )穿

  二、            根据成语故事,完成填空。

  1、孔文聪明,是因为他仁慧又勤奋学习,不把向不如自己的人请教问题当成耻辱的事。这个成语故事形容在学习上我们应该有不耻下(   )的精神。

  2、北宋的射箭能手长孙晟用一支箭射下了(    )只大雕,这个成语故事叫“一箭(   )雕”,这个成语比喻做一件事达到两个目的,或得到两种好处。

  3、东汉时期,刘备欣赏诸葛亮的才能,(   )次去请诸葛亮,诸葛亮被刘备的诚心感动,答应刘备出山。这个成语故事叫“(

  )顾茅庐”,表示诚心诚意地拜访或邀请人家。

  三、读了《成语一点通》这本书,你最喜欢哪个成语故事?为什么?(要写出道理或给你的启发)

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  课外阅读考级测试卷

  《寓言500例·上》

  班级________姓名_______

  一、            把下列的成语补充完整。

  (   )讨没趣      择人而(   )      (   )欺欺人      忠(   )逆耳

  做贼(   )虚      大(   )无私      (   )假虎威      掩(   )盗铃

  高山(   )水      死里求(   )      摇摆不(   )      另眼相(   )

  贪饵之(   )      (   )苗助长      居心不(   )       同归于(   )

  (   )三暮四      井(   )之蛙      夸夸其(   )      自不(   )力

  二、            根据寓言故事,完成填空。

  1、“鹬蚌相(

  )”这个故事是说鹬鸟用嘴啄河蚌的肉,河蚌合上壳夹住鹬的嘴。鹬鸟和河蚌互不放开,谁也不让谁。渔夫看见了,便把它们一齐捉去了。它告诉我们要懂得对别人宽容,双方相争结果职能两败俱伤,让第三人得了好处。

  2、两个放羊娃把羊放丢了,一个因为看书,一个因为下棋,他们做的事虽然不一样,可却同样因为做事三心二意,都丢失了羊。故事“走失了羊”告诉我们这两个丢失羊群的孩子,犹如一个在上课讲话,一个搞文具盒的孩子,虽然他们做的事都不一样,但都没(

  )听讲,所以考试都不及格。

  3、公孙龙喜欢召来有才能的人做他的门客。一次,一个人要求送孙龙收他做弟子,但却没什么本领,只是声音很响亮。公孙龙决定饿自己手下没有这种人,就收留了他。别的底子都暗中发笑,认为这样的人没有什么用处。一天,他们要过河,却没有船,于是那个没有什么本领的人,大喊一声,对岸的船就过来了,让他们能渡过了河。这个故事叫“小本领有用处”,是说公孙龙知人善任,让有小本事的人也能在关键时刻发挥(

  )。

  三、读了《寓言500例》这本书,你最喜欢哪个寓言故事?为什么?(要写出道理或给你的启发)

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  课外阅读考级测试卷

  《寓言500例·下》

  班级________姓名_______

  一、            把下列的成语补充完整。

  一(   )两得      急于求(   )      以(   )取人      千方百(   )

  目光(   )浅      自知之(   )      (   )虚作假      自(   )其果

  随机应(   )      自不量(   )      自作自(   )      斤斤(   )较

  十全十(   )      顺其自(   )       知恩图(   )       袖手旁(   )

  因小(   )大      徒劳无(   )      (   )中送炭      欺善(   )恶

  二、            根据成语故事,完成填空。

  1、“鹬蚌相(

  )”这个故事是说鹬鸟用嘴啄河蚌的肉,河蚌合上壳夹住鹬的嘴。鹬鸟和河蚌互不放开,谁也不让谁。渔夫看见了,便把它们一齐捉去了。它告诉我们要懂得对别人宽容,双方相争结果职能两败俱伤,让第三人得了好处。

  2、“狮子和兔子”这个故事讲的是狮子要吃掉一只正在睡觉的兔子,这时一只鹿走过,狮子又去追鹿。结果,鹿没追着,兔子也听到声响早就逃走了。狮子到手的食物,却因为(

  )去追求更大的希望,结果只留得两手空空。

  3、“狼和山羊”这个故事是说狼看见山羊在悬崖上吃草,假装关心的样子劝山羊赶快下来,免掉下悬崖,又说自己站的地方长的草特别鲜嫩,骗山羊过来。山羊知道狼不是真心让它去吃草,向更高的地方跑去。这个故事告诉我们_________________________________(什么道理)。

  三、读了《寓言500例》这本书,你最喜欢哪个寓言故事?为什么?(要写出道理或给你的启发)

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  《寓言一点通》

  班级________姓名_______

  一、            把下列的成语补充完整。

  痴人说(   )      (   )假虎威      截竿入(   )      刻(   )求剑

  滥竽充(   )      买椟还(   )      起死回(   )      杀(   )取卵

  掩(   )盗铃      自知之(   )       不假(   )索       一毛不(   )

  花言巧(   )      (   )于求成       幸灾(   )祸       知恩图(   )

  埋头苦(   )      共度难(   )      娇生惯(   )      专心(   )志

  二、            根据寓言故事,完成填空。

  1、“鹬蚌相(

  )”这个故事是说鹬鸟用嘴啄河蚌的肉,河蚌合上壳夹住鹬的嘴。鹬鸟和河蚌互不放开,谁也不让谁。渔夫看见了,便把它们一齐捉去了。它告诉我们要懂得对别人宽容,双方相争结果职能两败俱伤,让第三人得了好处。

  2、“狮子和兔子”这个故事讲的是狮子要吃掉一只正在睡觉的兔子,这时一只鹿走过,狮子又去追鹿。结果,鹿没追着,兔子也听到声响早就逃走了。狮子到手的食物,却因为(

  )去追求更大的希望,结果只留得两手空空。

  3、“狼和山羊”这个故事是说狼看见山羊在悬崖上吃草,假装关心的样子劝山羊赶快下来,免掉下悬崖,又说自己站的地方长的草特别鲜嫩,骗山羊过来。山羊知道狼不是真心让它去吃草,向更高的地方跑去。这个故事告诉我们_________________________________(什么道理)。

  三、读了《寓言一点通》这本书,你最喜欢哪个寓言故事?为什么?(要写出道理或给你的启发)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  一、            把下列的成语补充完整。

  一( 叶  )障目     一( 木  )难支     一曰( 千  )里       一鸣(惊   )人

  一目(十   )行     一( 网  )打尽     (  自 )相矛盾        安居( 乐  )业

  叶公( 好  )龙     价值( 连  )城     不耻下( 问  )        风吹(  草 )动

  目不识( 丁  )     打( 草  )惊蛇     引(  狼 )入室      开( 天  )天辟地

  (  亡 )羊补牢    入(  木 )三分      水滴( 石  )穿        以貌(取   )人

  二、            根据成语故事,完成填空。

  1、北宋的射箭能手长孙晟用一支箭射下了(  两  )只大雕,这个成语故事叫“一箭(双   )雕”,这个成语比喻做一件事达到两个目的,或得到两种好处。

  2、东汉时期,刘备欣赏诸葛亮的才能,(  三 )次去请诸葛亮,诸葛亮被刘备的诚心感动,答应刘备出山。这个成语故事叫“(  三

  )顾茅庐”,表示诚心诚意地拜访或邀请人家。

  3、:“邯郸学( 步

  )”这个成语讲的是燕国有个少年很爱学别人的举止和步法,听说邯郸国的人走路姿势优美,就来到邯郸学走路。可是学来学去总是学不像。认为是因为自己习惯了原来的走路姿势,所以学不好。于是丢了原来的走法,完全学别人,结果更糟,新的姿势没学会,原来的走法也忘了。这个成语比喻生硬地模仿,不但学不到人家的本领,反而连自己固有的长处也丢掉了。

  三、读了《成语500例子》这本书,你最喜欢哪个成语故事?为什么?(要写出道理或给你的启发)

  水滴石穿,要有耐心.__________________________________________________________________

 

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