五年级语文(下册)试卷

　　看拼音写词语（５分）

　　biànjiě       chéngfá       wōcáng       jìjū       mùjuān

　　（      ）     （    ）      （     ）   （    ）  （     ）

　　fěicuì     diāoshì     yíngrào       zhélǐ          wěiyī

　　（       ）  （     ） （      ） （       ）    (        )

　　一、补充词语（６分）

　　目不（  ）接       心（  ）诚服       （  ）建战功

　　（     ）如生       微波（    ）        杀气（    ）

　　二、选择（５分）

　　1、下面没有错别字的一组是（    ）

　　A 、斩钉接铁    惊天动地        B、全神惯注    昂首阔步

　　C 、粉身碎骨     神机秒算       D、居高临下    气壮山河

　　2、“雾这样大，曹操一定不派兵出来。”这句话是诸葛亮根据曹操的什么“！”特点说的（     ）

　　A、多疑，多虑         B、神机妙算

　　C 、*诈               D、残暴

　　3、下面缩句正确的一项是（    ）

　　李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。

　　A 、刚装着东西。           B、李刚装着好玩的。

　　C 、匣子里装着东西。       D、匣子里装着好玩的。

　　4、“县委书记焦裕禄屋子里的电灯也亮了一夜”中加点词语的意思是（     ）

　　A、禄的电灯忘了关。        B、焦裕禄心里牵挂着全县的人民群纵一夜没睡。

　　C、天气太冷了，亮着灯取暖。 D、屋里开了一夜的会。

　　5、《两块银元》的故事发生在（  ），《再见了，亲人》发生在（  ）

　　A、解放战争时期                B、抗日战争时期

　　C、抗美援朝时期                D、长征路上

　　三、按课文填空（２０分）

　　1、我攀登过（       ）的泰山，游览过（      ）香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座（       ），各不相连，像（     ），像（      ），像（     ），奇峰罗列，（      ）；

　　2、我（        ）地点着头，感到这山民的几句（   ）的话，似乎（     ）着意味深长的（           ）。

　　3、小虫（     ）地为他演奏，麻雀（     ）地为他歌唱。（      ）的雷声，吓得小鸭子（    ）地乱叫，吓得大白鹅（      ）在乱跑。

　　4、这一学期我们认识了许多人物，有《草船借箭》中的诸葛亮，他（             ）有《           》中的陈毅，他真是大智大勇；有（              ）的钱学森；还有（                   ）的扬科。

　　五、照样子改写句子。（４分）

　　开狗洞的是狗国，开城门的才是国家。

　　楚国开了狗洞让我进去。

　　楚国就成了狗国。

　　上等人访问上等国家，下等人访问下等国家。

　　我是下等人，最不中用。

　　为人民深深爱戴的人永远活在亿万人民的心里。

　　周总理是为人民深深爱戴的人。

　　六、阅读  （３０分）

　　（一）晏子使楚（节选）

　　晏子见了楚王。楚王对他瞅了一眼，冷笑一声道：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿都把袖子举起来，就连成一片云；大伙儿都甩一把汗，就像下一阵雨；街上的行人肩擦肩，脚碰脚。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”

　　晏子装着很为难的样子说：“你这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。

　　1、把文中画线的3个句子，概括成3个词语。

　　2、“楚王对他瞅了一眼”这句话中大的“瞅”字，含有轻蔑的感情色彩，在下面的句子中，找出一个同样有轻蔑的感情色彩的词，画上“”

　　3、晏子同楚王的这一次斗智，采用的方法是（    ）。

　　A、贬低对方----抬高自己     B、贬低自己----贬低对方   C、举列比较----贬低对方

　　4、你认为晏子的个怎样的人？

　　（二）金子

　　李家村的两个小女孩提着小篮子，拿着小铲去村南挖野菜。

　　呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会，小篮子里装满了野菜。小琴挖着，挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“夷！这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”

　　英子把圆片掂了掂说：“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑去。

　　孩子们飞快地进了村，找到了正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长带着笑看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。

　　老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’”。

　　1、这篇文章是按事情发展顺序安排材料的，请你按要求填空。

　　起因：

　　                经过：

　　结果：

　　2、用“||”给文章分段。写出各段的段意。

　　—

　　3、读划横线的句子，这里老村长发现的“金子”指的是什么？

　　（三）奇迹

　　法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏（ zàng   zhàng ）病恶性发作了，那年他才40岁。

　　看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们（爱惜  惋惜）万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。

　　雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转了，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品，直   （至  致）晚年，仍创作不懈（jiě  xiè），60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃乐克玛》。雨果逝世1885年，活了84岁。

　　看见雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不（已 己）：“这真是个奇迹！”

　　奇迹怎么来的呢？体育锻炼！

　　1、把文中括号内不正确的音节、字、词语划去。

　　2、联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词。

　　（1）雨果（    ）心脏病恶性发作（    ）并不悲观。

　　（2）雨果（    ）每天坚持锻炼，（     ）体质逐渐增强。

　　3、作者抓住（        ）和（       ）这两个方面，写了雨果心脏病发作时的外表特点。

　　4、给短文分段，用“||”在文中标明。

　　5、选择正确的答案，把序号写在横线上。

　　（1）文中最后一句话是（　　）

　　Ａ、疑问句　　　　　　Ｂ、反问句　　　　　　Ｃ、设问句

　　（２）短文的中心是（　　）

　　Ａ、赞颂了雨果创作不懈的毅力。

　　Ｂ、说明体育锻炼的重要。

　　Ｃ、赞扬了雨果的文学才华。

　　七、作文（３０）

　　题目：我总向别人提起

　　要求：

　　１、你总向别人提起的内容很多，可以提起某个人、某件事、某个地方或其他。

　　２、先把题目补充完整，然后按题目作文。