Ⅰ基础知识20%

　　一、认真听老师把一段话读三遍，然后根据你听到的内容，完成下面的填空。（4%）（内容见附后）。

　　1．太湖仙岛，原称         ，俗称        ，这座岛在                  风景区内。

　　2．听完这篇材料，请你用一句话来写出你对太湖仙岛的感觉

　　。

　　二、看拼音写词语。（8%）

　　guàn  gài    　dàng  dí  　　gài  niàn   　　 kàng  zhēng

　　（　　　　　　　）　（　　　　　）　（　　　　　　）　（　　　　　　）

　　wū  gū        cán  rěn      chēn  ‘āi         tè   shū

　　（　　　　　　）　（　　　　　）　（　　　　　　 ）　（　　　　　　）

　　三、找出下面几组词语中的错别字划出并改正在括号中。（4%）

　　态度诚肯（　　）　点燃腊烛（　　）　克苦学习（　　）　心朝起伏（　　）

　　疾弛而去（　　）　　亲切勉厉（　　）　捕育成长（　）　慷概就义（　　）

　　四、读句子，画去括号里用得不恰当的词语。（4%）

　　1、雷锋精神时刻（   鼓励    勉励     激励  ）我们前进。

　　2、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静    安静    寂静    冷静）。

　　3、那个人精心地（照顾、照料）着瘫痪在床18年的老母亲。

　　4、他为（爱护、爱惜、保护）国家财产光荣地献出了生命。

　　Ⅱ积累运用25%（7%+2.5%+7%+2.5%+6%）

　　1．著名钢琴练习曲《革命进行曲》是著名的音乐家肖邦的作品。他的祖国是

　　，当时他的祖国正被　　　　　（国家）侵占着。这首曲子旋律

　　表现了　　　　　　　　　　　　　。《把我的心脏带回祖国》讲述了肖邦被迫离开自己的祖国，但从未忘记祖国的故事，在他临行之际，他的老师特地为肖邦谱写了一首《　　　　　　》的曲子。并紧紧地握住了他的手，对他说：“孩子，　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　！” 肖邦　　　　　　，老师又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地说：“　　　　　　　　，　　　　　　　　　，请收下吧！” 肖邦再也忍不住了，　　　　　　　　　　。他　　　　　　　　　　　，回首　　　　　　　　　，然后登上马车，　　　　　　　　。

　　2．文章《聂将军与日本小姑娘》讲述了 　　　　　期间，聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他们送回日军驻地的经过。请摘录描写聂将军精心照料孤女的有关句子。

　　3．默写唐代诗人        的《凉州词》                 ，               。

　　，                  。默写     代诗人王昌的龄诗《出塞》

　　，                  。                 ，             。

　　这两首诗都是属于           诗，请你再默写同样类型的诗的诗句：

　　，                 。你默的这首诗是     代诗人         写的。

　　4．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”一句出自    代诗人         《示儿》。这首诗是诗人的绝笔诗，诗中集中体现了作者                            的思想感情。诗中表达作者对于死的观点的句子是                ，诗中表达他未了的心愿的诗句是                        。

　　5．下列成语补充完整，并且把意思相近的词语用线搭配起来。（6%）

　　赴（    ）蹈火　　　　　　　　　　　　　出类拔(     )

　　奋不（    ）身　　　　　　　　　　　　　(     )己为人

　　（    ）（    ）业业　　　　　　　　　　　　　永垂不(     )

　　先人后（    ）　　　　　　　　　　　　　勤勤(     ) (     )

　　（    ）尔不群　　　　　　　　　　　　　冲锋(     )阵

　　万古长（    ）　　　　　　　　　　　　　(     )死如归

　　Ⅲ口语交际（另外计分）

　　情境说话。

　　下课了，你一个人坐在教室里看书。外面有几个低年级学生在做游戏，忽然一个皮球飞向教室的玻璃，“哗啦”，玻璃碎了。外面小朋友都吓得逃跑了。班主任刘老师却闻声赶来了，见你在教室，就说：“你怎么把玻璃打碎了？”面对刘老师的误会，你该如何进行诚恳心平气和的解释？

　　Ⅳ阅读理解20%

　　9.老鼠买鱼

　　一天， 鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。

　　鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”

　　“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。

　　鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。

　　买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。

　　这时   一个小老鼠跑到老鼠头领面前说    头儿   咱们买这么多鱼干啥呀

　　老鼠头领说    笨蛋    咱们（     ）不愁吃    （     ）有老猫就过不了安稳日子    猫爱吃鱼    咱们送些鱼   不就和猫化敌为友了吗    哈哈    说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。

　　（     ）老鼠把鱼买完了，（     ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

　　不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（     ）赚了钱，（      ）上了老鼠的当。”

　　1 选择带点字的意思（在括号里填序号）

　　（1）费：a ：费用  b：花费  c：复杂 ，不容易

　　费事（     ）       破费 （     ）      费工夫（     ）

　　（2）头： a ：人身器官的一部分   b：物品多余部分   c：头目

　　d：第一    e： 量词

　　一头羊（    ）   头领（    ）   梳头（    ）   铅笔头（   ）

　　2．找出短文中一对近义词和一对反义词。

　　近义词 （     ）-（     ）    反义词（      ）-（      ）

　　3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。

　　4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。

　　因为所以     虽然却    虽然但是

　　5．阅读短文填空

　　（1）鱼行老板开始听了老鼠的话               ，于是就

　　“瞧竹杠”文中指              ；后来鱼行老板猛然醒悟，明白

　　（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指     ；“友”指          。“猫非常高兴，果真与鼠’化敌为友‘了”。这句话中的“”敌指         ；“友”指            。

　　（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是                              。

　　（4）因为                          ，所以该市老鼠成灾。

　　6．这则寓言故事告诉我们的道理是（      ）

　　（1）老鼠买鱼送给猫。  （2）老鼠成灾，给社会造成危害。

　　（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

　　（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

　　Ⅴ习作。35%

　　一、 小作文。（10%）

　　这个暑假，成功举办了悉尼奥运会。你一定也观看了不少精彩的比赛。请你选择自己所看到的一次精彩比赛，然后用新闻报道的形式写在下面。

　　二、 大作文。（25%）

　　古今中外，爱国的人或事多如繁星，你一定也听说过了不少，请你选择一件用自己的话写出来。

　　附：听读回答问题材料。

　　太湖仙岛

　　太湖仙岛，原称三山岛，俗称乌龟山，是无锡太湖鼋头渚景区内一组湖中小岛，总面积12公顷。该岛如神龟静伏水面，绰约多姿，恍如“蓬莱仙岛”。岛上玉宇琼楼，石窟灵洞，林木苍翠，猕猴戏耍，中国传统文化内涵丰富多采，处处美化美奂，不啻一清旷疏朗，超凡脱俗的仙境胜地。逍遥游仙岛，定会给您留下“疑在画中，犹在镜里”的难忘记忆。