一、根据拼音写出汉字。6分

　　niǔ      línɡ      yàn          fá             xiá       chánɡ

　　电（   ）   （    ）云 （    ）语    （    ）木  纯洁无（    ）    （     ）试

　　（   ）转 （    ）魂 （    ）台  竹（    ）        空（    ）  报（     ）

　　二、给下面加点的字选择正确的读音，画上横线。3分

　　及至（zì     zhì）     直奔（bēn      bèn）      屏气（bǐnɡ     pínɡ）

　　预定（yì     yù）      确实（qiè      què）      颤动（chàn    zhàn）

　　三、解释下面带点的字词。4分

　　1、十八般武艺：                        2、三军过后尽开颜：

　　3、游子吟：                            4、非然也：

　　四、把下面的成语补充完整。4分

　　高不可（     ）   画龙点（     ）    迫不（     ）待     惟（     ）惟（     ）

　　明知（    ）问    齐头（    ）进     手不（     ）卷     万古（     ）青

　　五、下面各组中各有一个词语不是同类的，请把它划掉。2分

　　1、茶几    茶壶     茶杯     茶盅     茶盘     茶叶

　　2、大公无私   善始善终   同心协力   南辕北辙   专心致志

　　六、在括号里填上合适的词，使前后搭配得当。2分

　　美妙的（       ）    精心地（        ）    保留（        ）   保存（        ）

　　七、选词填空。4分

　　浏览   审阅    观察    观测

　　1、我们要善于培养自己的（         ）能力。

　　2、每天早晨一起床就（        ）天气是爸爸的一个爱好。

　　3、老校长正在认真地（        ）学校少先队的工作计划。

　　4、我（         ）了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。

　　八、按要求写句子。4分

　　1、扩句：___________________________电脑成为                             工具。

　　2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

　　3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

　　4、改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！”

　　九 、把下面的诗句补充完整。3分

　　1、谁言______________，   2、____________全不怕，   3、青山                  ；

　　报得               。                  在人间。      毕竟__________________。

　　十、判断下面句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。5分

　　1、“地力之生物有大数”和“生物生存应有适宜的温度”中的带点字意思相同。（    ）

　　2、“思/援弓/缴而/射之。”这样的朗读停顿是对的。（      ）

　　3、“他们跑得快，所以跑得相当轻松。”这句话没有毛病。（    ）

　　4、课文《林海》的感情基调是喜爱、赞叹的，朗读的语气应该轻松、欢快。（      ）

　　5、作者把凡卡的爷爷写得很乐观，很有趣，把乡村之夜写得很美，目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。（      ）

　　十一、根据课文原文或内容填空。7分（3+4）

　　1、一儿曰：“日初出________，及日中，______________，此不为                    “

　　一儿曰：“日初出________，及其日中______________，此不为                   “。

　　2、有一句歌词是：“快乐其实很容易。”作家肖复兴认为孝敬母亲是一种快乐；小抄写员叙利奥认为_____________是一种快乐；天体物理学家霍金认为_____________________是一种快乐，敬爱的周总理认为___________________是一种快乐......我想用一句话来总结快乐：快乐就是___________________________________。

　　十二、阅读下面一段话，按要求作答。8分（1+3+2+2）

　　大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

　　1、这段话选自课文_________________________。

　　2、按“天晴”、“雪大”、“景美”的意思，把这段话分为三层（用“/”线表示）

　　3、“推开门一看，嗬！好大的雪啊！”这个句子说明了作者看到大雪时____________________，表达了作者                                                                  。

　　4、用“--”线画出描写雪后景色静态美的语句，用“         “线画出描写雪后景色动态美的语句。

　　十三、阅读短文，按要求作答，17分。（3+2+2+2+2+2+4）

　　风雨中的三轮车

　　突袭而来的夏日风呜呜叫着，时而紧贴地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是，天色迅疾阴沉下来。

　　顷刻间，倾益大雨从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。∥

　　就在这时，”叮铃铃......“驶来一辆辆棕色的三轮车，它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。

　　“上车......每位两元”，三轮车工人迎着风雨呼喊。

　　困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。∥

　　“叮铃铃......”一辆最年轻的三轮车，绕城一圈后就要返航了。

　　霎时，他仿佛忆起大街拐角处，还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早被雨水溅湿，只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。

　　“掉头！”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。

　　“叔叔......我、我们......没钱......”三个小孩可怜的声音在颤抖。

　　谁说我们认钱不认人   年轻的三轮车愤怒地大叫    我不要钱    这沙哑的声音撕开雨帘   在与暴雨的碰撞中闪着光芒

　　在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨统治着的小城中，这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布，载着三个小孩子，穿过风雨，向前驶去，一路上留下一串新歌。∥

　　1、给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。

　　2、在短文中找出两个表示时间很短的词：___________  _________

　　3、省略号的作用有：①表示停顿；②表示内容的省略；③表示声音的延续；④表示说话结结巴巴。“叮铃铃......”中的省略号的作用是_____________________；“叔叔......我，我们......没线......”中的省略号的作用是______________________。

　　4、用“......时而......时而......”造句。

　　___________________________________________________________

　　5、短文已用“∥”线分为三段，请写出第二段的段意。

　　___________________________________________________________

　　6、第二段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指____________________，其实暗喻了三轮车工人                                                      心情。

　　7、这篇短文记叙                                                             ，赞扬                                                                           。