（一）复习目标

　　1、要求掌握的300个生字要达到四会，要求认识的200个字达到二会。

　　2、复习和掌握一些常用的识字方法，有初步的独立识字的能力。

　　3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。

　　4、复习本册要求的数量词、形容词与名词（动词）搭配。

　　5、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。

　　（二）复习题示例

　　1、形近字，同音字，我能分辨它。

　　聚（    ）   梭（    ）  宿（    ）   博（    ）   缓（    ）

　　骤（    ）   俊（    ）  缩（    ）   搏（    ）   暖（    ）

　　疼（    ）   既（    ）  藤（    ）   洛（    ）   幕（    ）

　　痛（    ）   即（    ）  腾（    ）   络（    ）   慕（    ）

　　导（    ）   继（    ）  旅（    ）   载（    ）   狠（    ）

　　异（    ）   断（    ）  旋（    ）   截（    ）   狼（    ）

　　2、我的选择不会错。

　　（1）他用石块把羊圈(juàn quān)又围了一圈(juàn quān)。

　　（2）阳光透过门缝个（féng  fèng）照了进来。

　　（3）串糖葫芦的竹签，是我一根根削（xiāo  xuē）好的。

　　（4）在超级市场买东西又方便（biàn  pián），又便宜（biàn  pián）。

　　（5）说明书上记载（zài  zǎi）着这辆卡车的载(zài  zǎi)重量是五吨。

　　3、我来照样子，对对子。

　　例1：清对（浊）

　　动对（   ）  功对（    ）  廉对（    ）   偏对（    ）

　　劣对（   ）  懒对（    ）  善对（    ）   得对（    ）

　　吞对（   ）  进对（    ）  始对（    ）   呼对（    ）

　　憎对（   ）  略对（    ）  攻对（    ）   是对（    ）

　　例2 ：赞扬对（赞赏）

　　立即对（    ） 喜爱对（     ）  增添对（     ）   仿佛对（     ）

　　纠正对（    ） 挑选对（     ）  舒适对（     ）   疲倦对（     ）

　　4、我能给带点的词换一个意思相近的词。

　　（1）即使是一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（     ）

　　（2）人们从这幅画上得到了启示。（     ）

　　（3）为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家作了一次试验。（      ）

　　5、我会填上合适的词。

　　一（   ）羽毛     一（   ）节目

　　一（   ）嘴       一（   ）水

　　一（   ）清泉     一（   ）金光

　　一（   ）红日     一（   ）帐单

　　一（   ）绝招     一（   ）公路

　　光彩夺目的（      ）   清澈见底的（      ）

　　成千上万的（      ）   结结实实的（      ）

　　竭尽全力地（      ）   锲而不舍地（      ）

　　聚精会神地（      ）   七嘴八舌地（      ）

　　美得（     ）   气得（      ）   乐得（      ）  吓得（      ）

　　时间过得（       ）   节目表演得（        ）