您的位置: 首页 > 资源 > 小学 > 小六 > 语文 > 正文

六年级语文下期末测试题

来源: 发布时间: 2009-08-19 22:55:52 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

一、积累园地(38)  1、请用画出带点字的正确读音(3分)  逆(nì lì)转  为(wèi wéi)人...

正文:

  一、积累园地(38)

  1、请用“”画出带点字的正确读音(3分)

  逆(nì           lì)转

  为(wèi      wéi)人

  附和(hè      hé)

  

  风筝(zhēng     zhēn)

  麦(mè     mài)子

  残(cán      chán)疾

  2、先将下面学过的生字规范、工整地抄下来,在自己认为写得好的字下面画上“☆”,然后再按音序把生字重新排列并分类,选择两个生字先组词后造句(6分)

  锻

  橱

  舅

  鹰

  卓

  藤

  啃

  峻

  搓

  我是这样排的:_____________________________________________

  

  平舌音(                                                                   )

  卷舌音(                                                                   )

  后鼻音(                                                                   )

  

  前鼻音(                                               )

  整体认读音节(       )_____()_________________________________________________()____________________________________________

  3、读拼音写词语(5分)

  kū wéi        jié rán             róu zòu        méi guī           dàn shēng       kǒng bù

  (             )   (           )         (             )   (              )      (                 )    (            )

  jīng bīng jiǎn zhèng        zhāng dēng jié cǎi       jiàn wēi zhī zhù

  (                             )      (                           )(                              )

  4、按查字典的知识填空(3分)

  “魔”字用部首查字法先查部首(),再查()画;用音序查字法先查大写字母(),再查音节(); “魔”在字典里有以下几种解释:①迷信中的邪恶势力。②神秘、奇异。在“魔术”一词中应该选第()种解释,在“魔鬼”一词中应选第()种解释。

  5、我能将下列的词语补充完整,再按要求分类,还能选两个词语写几句通顺的话,然后在所用词语下画“☆”。(8分)

  不()下问

  ( )( )学步

  ( )类旁通  舍本( )末

  万()更新        狂风( )雨

  精()求精      响()行云

  自然景色______________________________________

  工作精神______________________________________

  成语故事______________________________________

  我写的话是:_______________________________________________

  ______________________________________________________

  6、按要求积累句子(4)

  ①时间过得很快的句子____________________________________

  ______________________________________________________

  ②本期课文中形象生动的句子(请注明哪课的)_________________

  ______________________________________________________

  ③

  有关人生哲理的格言_____________________________

  ______________________________________________________

  ④、体现居里夫人“美丽”的句子_____________________________

  ______________________________________________________

  7、按原文填空,并谈谈你的体会。再说说从哪里体会到的(4分)

  ①在默默里算着,八千多日子已经_____________________________;像_____________________________,我的日子__________________,

  

  __________________,__________________。

  

  我的体会是:________________________________________

  ______________________________________________________

  ②中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:__________________,

  

  __________________,__________________。

  

  我的体会是:________________________________________

  ______________________________________________________

  8、我们又认识了课文中的人物,有()的周总理,有()李大钊,有()的居里夫人,还有()张思德(4)

  9、本期我读过的课外书有(1)《》和《》。

  二、阅读天地(32)

  (一)读句子,回答问题(7)

  1、小学生活马上就要结束了,我们怎么能白白浪费时间呢?(请用加横线的词语仿写一句话)______________________________

  ______________________________________________________

  2、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。(说说你对这句话的理解)

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

  3、读下面的句子,联系课文内容,说说你从加点的词语中体会到了什么?

  居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

  4、读下面一段话,说说从中体会到了什么?你是怎样体会到的?

  不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

  (二)、回忆古诗词,按要求做题。(5)

  1、请用“/“标出下面诗句中的停顿。

  (1)、明日复明日,明日何其多。

  (2)、世人苦被明日累,春去秋来老将至。

  2、请写一首本期你积累的古诗,并说说你体会到了什么?

  _______________________

  我体会到了:

  _______________________

  ____________________

  ______________________

  ____________________

  ______________________

  ____________________

  ______________________

  ____________________

  (三)结合注释,仔细阅读下面这篇文言文,完成练习。(4)

  子曰(1):“学(2)而时习(3)之,不亦说(4)乎?有朋(5)自远方来,不亦乐(6)乎?人不知(7)而不愠(8),不亦君子(9)乎?”

  【注释】

  (1)子:古代对有地位、有学问的男子的尊称,这里指孔子。

  (2)学:学过的知识。 (3)时习:按时复习(4)说:音yuè,同悦,愉快、高兴的意思。 (5)有朋:朋友 (6)乐:快乐。

  (7)人不知:是说别人不了解自己。 (8)愠:音yùn,恼怒,怨恨。 (9)君子:《道德高尚人

  1、写出下列句子的意思

  (1)人不知而不愠,不亦君子乎?

  ______________________________________________________

  (2)学而时习之,不亦说乎?

  ______________________________________________________

  2、读了这个故事,你读懂了什么?

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

  (四)、读下面的短文,回答问题(16)

  (一)

  去的尽管去了

  来的尽管来着

  去来的中间

  又怎样的匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪(nuó

  nà)移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭(挽 碗 惋)里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便(恰恰

  伶伶冷冷)俐俐地从我身边垮过,从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜(liū liù)走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  1、给开头画“----”的句子加上标点符号。(1)

  2、用“ˇ”选出加点字的正确读音。(1)

  3、划去文中括号里不正确的字词。(1)

  4、作者描写日子去来匆匆,写得很具体,请联系自己的生活实际,仿文中画波浪线的句子的写法写两句话。(2)

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

  5、由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。(1)

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

  (二)

  

  叶

  

  春天是你的童年,在这百花齐放的春天,你悄悄伸出了嫩绿的笑脸,每个枝头都有你弱小的身影,你虽然是那么的渺小,但同样也给大自然带来了春的光彩这就是你,叶。

  你渐渐长大,长绿,夏天时你已成年,那茁壮的身躯,像一把巨伞,遮挡阳光,阻挡风雨,你虽然默不做声,不像鲜花那样美丽,不像松柏那样傲雪,但同样也受到人们的喜爱。

  你的晚年是秋天。看,你已经变得枯黄憔悴,微风一吹,摇摇欲坠。()你飘然落下,人们()会把你收集起来,经过加工,又成了很好的农作物生长的肥料。

  你的一生是那样光辉:春天充满生机,夏天送来凉爽,秋天你又奉献出你的全部,成了很好的肥料……

  夏天我们的生活中,也有千千万万个和树叶一样默默无闻地为祖国。为别人贡献一切的我,看

  马路上那些臂戴红章的爷爷

  奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热

  瞧

  我们的老师在灯下备课了 他是为了我们才不知疲倦地工作的呀

  他们从来不知道什么叫“享福”,只知道为后人“造福”。

  你的精神使我深深地感到:做人,不能时刻总是看自己,要多为别人想一想。如果人人总想着自己,那世界怎么会发展,人类怎么会进步呢?

  1、给短文中没有标点的地方加上标点。(1)

  2、在文中括号内填上恰当的关联词。(1)

  3、根据意思,在文中找出相应的词语。(2)

  (1)、形容人瘦弱,面色不好看。()

  (2)、形容非常危险,就要掉下来或垮下来。()

  4、在文中找出下列词语的反义词。(2)

  伟大() 厌恶() 落后()

  5、根据短文内容填空(4)

  绿叶的精神指的是_______________精神和______________精神。具有绿叶精神的人指的是和绿叶一样默默无闻地为____________,为__________________________贡献一切的人。

  三、交际擂台(5分)

  城乡环境综合整治工作深入开展,我们的卫生小卫士为校园环境整治做出了很大的贡献。在乒乓台前,我又看见了忙碌的卫生小卫士“小明”。于是,我走过去和小明讨论有关校园环境整治的话题。请你设计3组对话,写下来。

  

  __________________________________________________

  __________________________________________________

  __________________________________________________

  __________________________________________________

  四、习作平台(25分)

  同学们,在你的心灵深处,有许多关心你、爱护你的人,请选择一个你印象最为深刻,牵动内心情感的人,把他(她)写下来。

  要求:1、题目自拟。写真事,表真情。

  2、内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。注意不写错别字,正确运用学过的标点符号。

  3、字数450字以上。

 

今日热文

小升初半年倒计时 备考过程中要注意什么?
2012重庆中考政策“保送生”同样要中考
2012中招政策:各初中校不得将学生提前分流
中学“重文轻艺”现状严重 只因中考用不上

阅读排行榜

推荐下载

下载排行榜

Copyright© 2010-2012 Mingshiedu.com All Rights Reserved 明师教育 版权所有
粤ICP备09134489号