一、积累运用

　　1、看拼音写词语（8′）

　　dàng　yàng　　　wàng　xiǎng　　shòu　xuē　　kāng　kǎi

　　()()(）()

　　jiǎo　jiàn　　　piāo　yì　　tiě　xiù　　tǎng　ruò

　　()()(）()

　　2、根据拼音写同音字（4′）

　　juàn( )恋　　试（）疲（）羊（）

　　líng()听（）羊（）寒年（）

　　3、想想学过的课文，写词语（2′）

　　①形容“莫泊桑”的词语：、

　　②形容“烟台的海”特点的词语、

　　4、下列词语使你联想到什么词语，照样子写在括号里。（4′）

　　例：黄河（波澜壮阔）

　　半截蜡烛（）双龙洞（）海洋（）

　　卢沟桥（）

　　5、填上歇后语（2′）

　　奶奶不喜欢看足球比赛，更不了解足球比赛的规则，真是。

　　6、下面四幅对联贴贴在哪儿合适？（2′）

　　①学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。②万千星斗心胸里，十二时辰手腕间。③综声绘香绘声绘影，有水有山有物有人。④闻香下马，知味停车。

　　饭店（）书店（ ）

　　钟表店（） 摄影店（）

　　7、选择正确的答案（8′）

　　①黑体字意思相同的一项是（）a弄虚作假狐假虎威b穷途末路无穷无尽c情不自禁弱不禁风d滔滔不绝濒临绝境

　　②下列成语都运用了同一种修辞手法的一组是（）a 呆若木鸡炮火连天伶牙俐齿口是心非b 一日三秋怒发冲冠千钧一发肝肠寸断c草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏d如虎添翼星星之火杯水车薪事半功倍

　　③横线上应填的正确词语是（）

　　季羡林先生那种朴实平和的，那种宽厚仁慈的　至今还在我心中留有　的印象。

　　a 品德、风度、深刻b品质、胸怀、深刻C 习惯、态度、深远d习气、意志、深厚

　　④课文的作者有一组是错的，请找出来。（）

　　a 《珍珠鸟》巴金

　　b《夹竹桃》季羡林

　　C 《暮江吟》 白居易

　　d 《鸟的天堂》巴金 e《草原》 老舍

　　8、判断下面的句子的说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”（4′）

　　①、《如梦令》作者是李清照写的。（）

　　②、“童孙未解供耕织”中的“耕”是指耕田，需要用木犁将土翻松（）

　　③、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗是描写春天的（）

　　④、我想和大家谈一谈“合作”的话题，这个句子中的双引号表示强调指出（）

　　9、根据课文内容填空。（15′）

　　①、在1—6年级课文中，出现了许多中外名人，其中，你印象最深的（最崇拜的）是　　　，因为　　　　　。

　　②、杜甫生平第一首快诗的题目是　　　　　，古代有许多凭借事物寄予自己思想感情你能请写下一句吗？。

　　③、孔子从司空见惯的流水中看出了深奥的道理，在他看来，水是　　，它好像有德行，有　　　，有　　　，好像　　　　。由水的特性，我们还能联想到一些诗句，如李白的“　　　　　　　　　，疑是银河落九天“，还有朱熹的“　　　　　　　？为有源头活水来。”其实，《长江之歌》的有些诗句也正表现了水的特性，诗中能表现水“是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行”的句子有　　　　　　　　　。

　　④、我们爱你—的清香，的醇美，

　　的光洁绚丽，的天工巧夺。

　　二、阅读理解。

　　（一）

　　敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！

　　1、写出下列词语的近义词。（1′）

　　凝聚（

　　）

　　教诲（

　　）

　　2、这段话从三个方面写出老师对我们的教诲和帮助：（1）

　　；（2）；（3）。（3′）

　　3、“日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。”读着这句话，我不禁想起一句诗：

　　。（1′）

　　4、“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！”这句话用了修辞手法，强烈地表达学生们对母校老师的思想感情。请仿照这个句子，把下列句子补充完整。

　　在我们心中，您是， 您是，您是。（5′）

　　（二）追赶承诺（10分）

　　百事可乐的总裁卡尔．威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候，有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了，但只能在演讲完后，而且只有15分钟的时间。

　　杰夫就在大学礼堂的外面坐等。

　　卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲，讲他的创业史，讲间业成功必须遵循的原则，不知不觉中时间已过了与杰夫约定的见面时间，显然他已忘记了与别人和约定。

　　正当卡尔继续致很高地演讲时，他发现一个人从礼堂外推门，径直朝台上走来。那人一直走到他的面前，一言不发放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看，北面写着：“您和杰夫．荷伊在下午两点半有约在先。”卡尔猛然醒悟。一边是需要分说服并且灌输百事可乐思想的大学生们，他们是他企业发展的目标甚至是动力，而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。卡尔没有犹豫，他对大学生们说：“谢谢大家来听我的讲演，本来我还想和大家继续探讨一些问题的，但我有一个约会，而且现在已经迟到了。迟到已经是对别人的不礼貌，我不能失约，所以请大家原谅，并祝大家好运。”

　　在雷鸣般的掌声中，卡尔快步走出礼堂，他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不绝地告诉了杰夫他所想要知道的一切，结果，原来定好的15分钟时间他们一直交谈了30分钟。

　　不论我们的目标有多么伟大，划者有多少伟大的事业等待我们去做，我们一定要遵守自己的承诺并且去做好它。因经经间和做人的成功秘诀中最不能缺少的两个字就是—诚信。

　　1、“滔滔不绝”在文中是形容卡尔说话的。请再写出两个形容人说话方面的成语：

　　、

　　。（3′）

　　2、你认为大学生们“雷鸣般的掌声”中包含着什么？请写出两点（2′）

　　（1）

　　（2）

　　3、读了这个故事，你知道卡尔追赶的承诺是什么吗？请用文中的一个词语，这个词是

　　。（1′）

　　4、如果卡尔真的失约了，你将怎样看待百事可乐公司和他本人？（2′）

　　5、请你为百事可乐公司设计一条宣传公司形象的广告语（2′）

　　三、根据要求写话（2′）

　　明天，你就小学毕业了，请你向一位老师或一位同学写一段临别赠言。

　　四、习作（30′）

　　六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴、或得意、或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。不少于450字。