一、看拼音写词语。（5分）

　　qǐ  dí　     piāo  hàn　     qiáo  cuì　     mù  yù　     mán  yuàn

　　(      )     (       )        (       )       (      )       (        )

　　yóu  lǎn　    wēi  é　      miǎn  qiǎnɡ　   kuī  dài　      pì  měi

　　(　　　)     (　　　 )        (　　　　)      (　　　)       (　　　　)

　　二、比一比，再组词。（6分）

　　址（     ）  抢（    ）   俗（     ）   搏（     ）   慢（     ）  毫（　　）

　　扯（     ）  枪（    ）  浴（     ）   博（     ）   漫（     ）  豪（　　）

　　三、写出下列词语的近义词或反义词。（3分）

　　（1）近义词  疲倦（     ）     优异（    ）    惭愧（    ）

　　（2）反义词  悲伤（     ）     骄傲（    ）    惩罚（    ）

　　四、补充下列含有人体器官的成语。（6分）

　　（   ）枪（   ）剑    五（   ）六（   ）    赏（   ）悦（   ）

　　（   ）是（   ）非    焦（   ）烂（   ）    （   ）闻（   ）睹

　　五、用“____”划出不是同一类的词。（4分）

　　1．梅花    菊花    山茶花    黄花    牡丹花

　　2．老虎    野猪    羚  羊    黄牛    狮  子

　　3．倘若    假设    假  如    假使

　　4．昆虫    蝴蝶    蚂  蚁    蟋蟀    蜻蜓

　　六、请你将动物的序号填入相应的它所比喻的人后的括号里。（6分）

　　①替罪羊  ②孺子牛   ③寄生虫     ④千里马    ⑤中山狼   ⑥癞皮狗

　　比喻恩将仇报的人（    ）   比喻代人受过的人（    ）   比喻卑鄙无耻的人（    ）

　　比喻依附别人的人（    ）  比喻出类拔萃的人（    ）  比喻兢兢业业的人（    ）

　　七、按顺序排列下列词语。（2分）

　　1．屈原    鲁迅    李白    苏轼

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　　2．重阳    元宵    端午    中秋

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　　3．重庆    世界    中国    亚洲

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　　4．菊花    腊梅    荷花    迎春花

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　　八、选词填空。（6分）

　　严肃    严厉    严格    严峻

　　1．教练对大家的要求是相当（   ）的。

　　2．公安机关正在（　　）地打击黑社会团伙。

　　3．他神情（　　），看不出中奖带给他的喜悦。

　　4．他对我说：“这次的考验十分（　　）。”

　　5．小姑娘不怎么说话，看上去十分（　　　）。

　　6．这里的每个警察都经过了（     ）的专业训练。

　　九、修改病句。（6分）

　　1．老师介绍许多雷锋的事迹。

　　2．昨天下午，我经常看见老师们在学习文件。      

　　3．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

　　4．小明经常一贯地为班里做好事。

　　5．我国人口是世界上最多的国家。

　　6．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

　　十、按要求写句子。（8分）

　　1．大厅里安静极了。（改写成夸张句）

　　2．秋天到了，枯黄的树叶落下来。（用比喻的手法把它写具体）

　　3．5年后，这个新的梦想已成为千百人参加进来的一项事业。（缩句）

　　4．十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

　　5．用“骄傲”的不同意思造句：

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　6．用关联词把两句话合并成一句话。

　　老鼠落到猫的手中。    老鼠再也别想活了。

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　　7．我们的语文老师指导大家写作时，常常引用苏轼《题西林壁》中的                                     来强调习作是思想的放飞、情感的释放、思维的灵动。

　　十一、填空。（5分）

　　信的开头写（　　　），要（　　　）写。称呼后面要加（　　　）。信的正文（　　）写，每段开头（　　　　）。正文写完了，要另起一行写上（　　　　　）等祝福的话。最后写上写信人的（　　　　）和（　　　　　）。名字写在（　　　　　　），日期写在名字的（　　　　　　）。

　　十二、排列下列句子的顺序。（3分）

　　（  ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

　　（  ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！

　　（  ）青龙湖的景色可真美啊！

　　（  ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

　　（  ）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。

　　（  ）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

　　十三、阅读课文片段，回答问题。（15分）

　　我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。

　　这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳。柳丝迎风起舞，河里柔丝漂动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。

　　我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。

　　每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的。

　　啊，故乡的小桥，你在我心中。

　　1．“脊背”的“脊”，用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。（2分）

　　2．写出反义词：高大（       ）   悠闲（       ）   傍晚（      ）（3分）

　　3．“躬着身躯”的“躬”意思是（                 ）（2分）

　　4．文中的“脊背”指的是（                                     ）（3分）

　　5．“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“______”划出来。（3分）

　　6．找出第二段中的错别字，按顺序写下来。（                    ）（2分）

　　十五、作文。（25分）

　　根据下面提供的材料，展开合理的想象，然后以书信的形式，将这件事情告诉澳门的小朋友，叙事的过程中，要体现集体的温暖。信中不要写真实姓名，署名一律用“二实验的一名小学生”。

　　 材料：活动课时，四年级同学正在操场玩篮球。突然，陈刚同学不小心摔倒了，痛得他哭起来。这时同学们纷纷前来帮助他，后来他笑了。