9、词两首

　　学什么

　　朗读并背诵这两首诗词，能说出它们所描绘的情景。体会作者所表达的思想感情。

　　怎样学

　　一、读拼音写汉字，看谁写得最规范最美观

　　lin ǒu ōu  l gi  y ru  l suō  yī

　　测一测

　　一、解释下列加点的词或字。

　　1、兴尽晚回舟，误入藕花深处   兴尽（       ）   深（      ）

　　2、青箬笠，绿蓑衣             箬笠（       ） 蓑衣（      ）

　　3、斜风细雨不须归             不须（       ）

　　二、据课文内容填空。

　　1、《如梦令》的作者是             时代的女词人               ；你还知道她作的                、              等诗词，这首词表达了作者

　　。《渔歌子》的作者是       的       这首词描写的是             写的景色；这首词表达的是

　　。

　　三、根据要求写词。

　　1、例：风： 和风 、 狂风 、 金风 、 清风 、 疾风  ……

　　2、    笑：      、      、      、      、      、……

　　3、    兴：      、      、      、      、      、……

　　五、填字成词

　　（  ）云（  ）雾   （  ）变（  ）化  火（  ）金（  ） 明察（  ）（  ）

　　大显（  ）（  ）     除（   ）务尽    大（  ）天宫    来去无（  ）

　　齐天（  ）（  ）     不避（  ）（  ）  西天（  ）（  ）  天下太（  ）

　　六、漫话“三国英雄”

　　1、《三国演义》塑了许多有血有肉的英雄，如                  的关羽神机少算的                 ，                的曹操……

　　2、《三国演义》中还有你心中最仰慕的英雄吧，就请你仿照上面的分析方法，把它们写下来吧（至少2个）                                            。

　　再提高

　　一、请你用自己的话描绘你最喜欢的一首词的景象并试着画出插图。

　　二、词是我国古诗歌的一种，词的句子有长有短，因此又叫               。词有种不同的                  ，如“如梦令”、“渔歌子”，除此之外，你还知道的有哪些：              、              、              、……