龙井小学六年级语文第六周平时练习题

　　命题人：杨媚

　　短文一：        父爱

　　深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。

　　和以往-样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。

　　"爸爸，讲你的'拇指'故事嘛!"孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。

　　他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。

　　"那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。"他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

　　"痛不痛?"孩子照例问，关切地。

　　"不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。"

　　孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。

　　但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他-个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没母亲的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。

　　小床上，月光下的孩子正睡得香甜。

　　他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。

　　偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。

　　他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

　　1．读拼音，写词语。

　　níng  shì     jīng liàng      kǒu   wén     lián   xī

　　（        ）   （        ）    （       ）   （       ）

　　shāng hén     tāng   chí      zhì   nèn     yǐn   yuē

　　（        ）   （        ）    （       ）   （       ）

　　2．指出下列各组句子中带点词的不同意思，并造句。

　　（1）A．家乡的黄余瓜味道香甜，远近闻名。

　　香甜：

　　造句：

　　B．月光下的孩子睡得正香甜。

　　香甜：

　　造句：

　　(2) A．猪八戒那长长的口吻是化妆师的杰作。

　　口吻：                                                         造句：

　　B．他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撤娇口吻。

　　口吻：                                                           造句：

　　(3) A．在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。

　　证明：

　　造句：

　　B、校长给她写了一个学历证明。

　　证明：

　　造句：

　　3、把下面句子中带点的词语换成意思相近的词语。

　　(1) 良久，两颗泪水静静地滑了下来。(     )

　　(2) 和以往-样，他下班回家，孩子也放学了。(     )

　　(3) 他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。(    )

　　4、根据文章内容填空。

　　（1）阿久伯手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是：

　　（2）事实上，阿久伯手指的伤痕是这样造成的：

　　（3）他之所以不愿意对女儿说实话，是因为：

　　5、阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪，人物的哪些言行最能表现人物的这一特点？请你在文中画出来。

　　短文二：

　　不动笔墨不读书

　　禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（   ），词汇（   ），她心里非常（   ）。

　　她的爷爷徐特立知道以后，对她说："禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。"

　　于是，禹强就下工夫多读。（   ）是报纸、杂志、小说，也（   ）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（   ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说："你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。"

　　从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

　　1、读短文，选择（  ）里恰当的字和词，划去错误的。

　　2、在（   ）里填上恰当的词语和关联词。

　　3、用"-- "线划出具体说"不动笔墨不读书"的语句。

　　4、根据文章中的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（      ）和（       ），其中（       ）必须要做到"动笔墨"。

　　6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。