一、看拼音，写词语，要正确、美观。10分

　　hui hong    hun po     lin xun     chuai mo    yi yang dun cuo

　　shun xi     si  shu     he  pan   xuan xiao    lei ting wan jun

　　二、词语积累（9+6分）

　　1、按要求写成语。（至少写三个，多写一个加0.5分，每小题可加1分）

　　⑴、写出带有"风、雨"这两个字的成语__________________________________

　　⑵、写出与实现自己理想相关的成语 _____________________________________

　　⑶、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有： _________________________________________________

　　2、根据要求，写诗句。（至少写一句，多写一句加1分，每小题可加1分）

　　⑴写内心愁苦的：_________________________________

　　⑵含有数字的：___________________________________

　　⑶描写冬天的:____________________________________

　　三、语言运用。（3+4+2+2+4+5=20分）

　　1、新鲜（描写空气的）___________________________

　　（描写人和事的）__________________________

　　2、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意，看看你能让每一句生出几种诗情。   例：小溪匆匆走下山崖。

　　阳光 _______________________大海。

　　黄昏_______________________ 村庄。

　　春天________________________ 小鸭。

　　月光________________________树梢

　　3、想一想，这些广告好在哪儿。

　　庄重一身，吉祥一生……（庄吉西服）   穿奥康，走四方……  （奥康皮鞋）

　　你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！

　　商品名称：______________广告创意词：_____________

　　4、某人外出做生意，给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读： ____________________________

　　读了后哭了，是因为这么读：_______________________

　　5、发挥想象，补充句子。

　　①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她               ________________                               。

　　②"A"是一座金字塔， "D"是一把竖琴，"0"是__________，"S"是 _____________。

　　6 、在原句上修改作文片断。

　　一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑到你追我赶。他们都跑得很快。观众不停地喊："加油"，都愿望本班的运动员取得好成就。

　　四、根据课文内容填空。（8分）

　　1、烟台的海告别了冬日的_____________、_______________、______________，秋天的海平添了几分 ___________与___________ 。

　　2、《孔子游春》中，孔子说"好像有德行"，是因为水____________；说水"好像有情谊"，是因为水___________；说水"好像有志向"，是因为水____________。

　　五、根据提供的口语交际情境做题。（4分）

　　小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说："小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。"

　　⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：____________________。

　　⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：______________________________________________。

　　六、 阅读（19分）

　　撑伞的女孩

　　南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

　　雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个"摊位"。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个"带路族"。但这"带路族"的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

　　我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。"啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。"希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！

　　1、给下面的字选出正确的读音，画上"√"号。（1分）

　　打量（liáng    lìang）        兴（xīng    xìng）旺

　　2、从文中找出一个成语写下来：＿＿＿＿＿＿这个成语的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

　　3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。（1分）

　　4、从文中找出一个比喻句，画上"～～"线。在这个句子中，作者把＿＿＿＿＿＿比成＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

　　5、联系上下文理解"因地制宜"的意思。"因地"在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，"制宜"在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

　　6、文中说两位女孩很"木讷"，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。联系上下文来看，"木讷"这个词可以理解为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

　　7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

　　8、请你也为带路的小女孩编一首《带路歌》（4分）

　　七、习作。（20分）

　　根据下列提示，发挥你的想象，写一篇400字左右的记叙文。要求有中心，条理清楚，语句通顺。

　　提示：夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入了梦乡……