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小学六年级学生语文素质调查试卷

来源: 发布时间: 2009-05-21 08:04:24 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

第一部分 积累与应用  一汉语拼音、字(19分)  1看拼音写汉字(10分)  jùn qiào duàn li&agrave...

正文:

  第一部分  积累与应用

  一汉语拼音、字(19分)

  1看拼音写汉字(10分)

  jùn qiào    duàn liàn    xùn  huán    qīng miè     peng pai

  (     ) (        ) (        ) (       )  (        )

  diāo sù    jiān  yù     chéng  fá    zhì  kǎo     suō  lì

  (      )  (         ) (        )(         ) (       )

  2你一定记得这些同音字,想一想把字写正确写美观。(4分)

  jiǎo(  )往 (  )傲 (  )花 (    )气

  shì(    )迹 (  )样 (    )言  (      )验

  3组词(5分)

  载(     ) 慎(     ) 疆(      ) 缚(      )寇(      )

  截(     ) 填(     ) 僵(      ) 搏(      )冠(      )

  二词语(20分)

  1写成语(10分)

  ①把下面的成语补充完整。

  千(   )一发   以身(   )职   化险为(    )   重(    )叠嶂

  云(     )霞蔚   光明(     )落    心旷神(      )       家(    )户晓

  ②写出含有“龙”字的成语

  -----------      --------------      ------------      --------------

  2选词填空(6分)

  严格、严厉、严峻、严肃

  ①.(    )的考验 (    )的气氛 (    )地批评  (   )地要求

  时间 时刻 时候

  ②激动人心的(  )终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂,接见从雅典归来的体育代表团全体人员,这(  ),全场一欢腾……

  3下列词语搭配不恰当的一组是 (   )(2分)

  A莫名的喜悦    诡秘的魔术        B茫茫的戈壁   .平坦的高原       C甜润的空气    朦胧的云雾        D高尚的事业   传奇的一生

  4下列词语中使用正确的一组是(    )(2分)                                        A.一幅画卷   一道微云  一尊塑像   B.冰消雪融 草长燕飞 花好月圆

  C.前赴后继   前仆后仰   思前想后  D.山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨

  三句子(30分)

  1在横线上填上合适的词语,使句子完整。(4分)

  ①在举世瞩目的第二八届雅典奥运会上--------------------------------。

  ②---------------------------------------------------值得我们学习。2选择恰当的词句填空。(1分)

  小明爬到床底下,偷偷躲了起来,---------从床下拽了出来,送到幼儿园去了。

  ①妈妈找了好久,最后才发现。 ②使妈妈找了好久,终于把他找到了。

  ③但后来还是让妈妈给找到了。  ④但妈妈毕竟发现了他。

  3判断下面句子的说法,对的打“√”,错的打“×”。(6分)

  ①“小青石看见了许多许多人的脚,它觉得非常快乐。”这句话表达了小青石甘心为大众服务的精神。                  (   )

  ②世界级球星福勒为了避免对手受伤,他放弃了一次成功的辉煌。这足以表现福勒崇高尚的体育风范。                (   )

  ③赤壁之战是我国历史上以多胜少的典型战例        (   ) ④《桃心花木》这篇课文,借种树喻育人,蕴含了深刻的道理。 (   )⑤阅读同一篇文章,不同的人理解和感受会完全相同。     (   )⑥北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着200万年前新出土的一具黄河象骨骼的化石。                       (   )4按“读读背背”的内容补充句子(4.5分)

  ①-------------,不进则退。   ②知不足者好学,------------。

  ③-------------,白铁无辜铸佞臣。④一片丹心图报国,------------。

  ⑤-------------,坎井不知江海之辽阔。⑥-----------,往来成古今。

  ⑦-------------,怎得梅花扑鼻香。  ⑻------,----------,空悲切。

  5按古诗词的内容填写句子(7.5分)

  ①应怜屐齿印苍苔,-----------。----------,-------------。(《游园不值》)②----------,桃花流水鳜鱼肥。--------,-------,----------。(《渔歌子》)③---------------,---------------。欲把西湖比西子,---------------。(《饮湖上初晴后雨》)

  ④明月别枝惊鹊,--------------。----------------,---------------。(《西江月 夜行黄沙道中》)

  6、回顾课内外读过的古诗词,其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情,请默写两句。如:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(该句除外。)(2分)

  ----------------,--------------------。

  7排列句子(5分)

  (  )它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。

  (  )主人平静地说:“这块石头,我本来就要丢掉的。我决定不占为己有,而将它送给博物馆,让更多的人来观赏。”

  (  )这块石头有个动人的故事。

  (  )谁知就在搬上卡车时,工人一失手,石头掉在地上,碰裂了一个缺口,大家才发现这并不是一块普通的石头,而是一块紫水晶。

  (  )有一天,主人因石头有碍观瞻,就叫人来将它搬走。

  第二部分 阅读与理解

  (一)读语段回答问题(12分)

  老象跑在前头,最先来到河边。他伸长了鼻子去吸河水。可是水位很底,它够不着(zháo  zhāo  zhe),只好又往前走了一步。它想,要是跨进水里,美美地喝一顿,再洗个澡,那才凉爽呢!老象的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上,石头往下一陷,它抬起的左脚来不及往回收,一下子就▁进河里,▁在河里的淤泥上,深深地▁了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?不一会儿,老象身子一侧,载进河里。它使劲挣扎,但是越挣(zhēng zhèng   zhèn )扎身子越往下陷。它抬起头呼救,但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。

  紧跟在后边的象群,惊恐地( dì  de)望着在淤泥里挣扎的老象,它们吓( hè xià)得顾不上喝水,回头四散逃跑。

  1划去文中括号里不正确的读音。(2分)

  2把下面的三个动词填在文中的横线上(1.5分)

  踩     陷    踏

  3从文中“使劲”这个词我们可想到-------------------------,

  “惊恐”这个词又说明----------------------------。(2分)

  3用“—”画出描写黄河象心理活动的句子。(1.5分)

  4写出自然段的意思(3分)

  第一自然段------------------------------------------

  第二自然段------------------------------------------

  5与“又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?”

  这句话意思相同的句子是(    )(2分)

  A 又烂又软的淤泥不是承受不住这样重的老象。

  B 又烂又软的淤泥承受得住这样重的老象。

  C 又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象。

  D 又烂又软的淤泥不一定承受得住这样重的老象。

  (二)阅读短文,完成作业(19分)

  范仲淹苦读

  我国自古有句名言:“有志者,事竟成。”宋代的范仲淹,就是一个胸怀大志的人。他从小就立下了“以天下为己任”的志向,并且说过:“一个人如果不读书,没有抱负,(即使、虽然)能吃好穿好,我看(也、但是)没有多大的意思。”

  为了实现自己的抱负,范仲淹勤奋苦读,忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒,上不起学。他一人住进一间僧房里,昼夜攻读。累了,就用凉水冲洗头脸;睡觉时,往往连外衣都不脱,免得耽误读书的时间,家里粮食不够吃,范仲淹每天煮一锅粥,等粥凉了凝成块后,用刀切成四份,早晚各吃两份,就着盐浸的野菜充饥。

  有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝,很不理解,(只、便)把这件事告诉了他父亲。他父亲说:“这是个有志气、有出息的孩子。你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧!”

  大官的儿子照他父亲的吩咐做了。可是,过了两天,他发现送去的东西范仲淹一点也没有动。他很惊讶,便于工作问:“我父亲听说你很勤奋苦读,很是赞赏,让我送些东西给你吃。你一点也没有动,难道有什么得罪你的地方吗?范仲淹(恳求、恳切)地说:”你们父子的深情厚意,我十分(感动、感激)只是我平时已经习惯吃粥了,并不觉得苦。现在如果突然享受这么好的饭菜,以后还能坚持得下去吗?”

  后来,范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了。他仍然坚持苦读,五年没有睡过一个(安安稳稳、平平安安)的觉。

  由于范仲淹长期坚持刻苦学习    终于成为一个文武双全的政治家    军事家    文学家     他为老百姓做了很多好事    实现了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。

  1、给带点的字选择合适的意思,序号写在括号里(2分)

  A、勤奋苦读(        )①跟“甜”相反  ②感觉难受  ③有耐心地,尽力地。

  B、吟诵不绝(        )①穷、穷尽      ②断        ③极、极端的

  2、划去文中括号里不恰当的词(3分)

  3、给短文最后一个自然段没有标点的地方加上标点符号(3分)

  4、用“__________”画出第二小节的中心句(1分)

  5、“有志者,事竟成”这句话的意思是________________________________________(2分)

  6、本文写了范仲淹________________________________________________________

  读后我深深感受______________________________________________________(4分)

  7、你积累了哪些有关勤奋学习的成语及名言警句,请写下来(4分)

  成语(两个):_______________   _______________

  名言警句(一句):_____________________________________________________

  作文

  提示:同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。

  要求:感情真实,内容具体,语句通顺,正确使用标点符号,不少于500字。

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