一、看拼音写词语。（10分）

　　kūn  chónɡ    děnɡ dài   sū xǐnɡ   jiāo juǎn   yáo yuǎn

　　(           )   (       ) (       ) (         ) (       )

　　cūn zhuānɡ     kǎo chá    zhǔn bèi   chì bǎnɡ  shǒu zhǎnɡ

　　(         )   (       )  (       )  (       )  (        )

　　二、给多音字组词。（12分）

　　shènɡ（     ）       jiǎ（     ）      huànɡ（     ）

　　盛                    假               晃

　　chénɡ（     ）       jià（     ）      huǎnɡ（     ）

　　zhāo  （     ）      jiào（     ）    zhào （     ）

　　朝                    觉               藏

　　cháo（     ）        jué（     ）     cáo （     ）

　　三、比一比，再组词。（8分）

　　耍（     ）   诚（     ）   坪（     ）   俄（     ）

　　要（     ）   城（     ）   评（     ）   娥（     ）

　　推（     ）   坑（     ）   辨（     ）   密（     ）

　　准（     ）   抗（     ）   辫（     ）   蜜（     ）

　　四、在括号里填上适当的词语。（10分）

　　一（   ）马路    一（   ）电脑     一（   ）牙齿    一（   ）骆驼

　　匆匆地（    ）   好奇地（     ）  （     ）田野    （     ）翅膀

　　辽阔的（     ）  美妙的（     ）   茂密的（     ）  顺利地（     ）

　　五、把下面的句子补充完整（7分）

　　1、聪明在于学习。______________________________。

　　2、萧萧梧叶_________________，江上秋风________________。

　　3、独在异乡_________________，每逢佳节_________________。

　　4、红红的枫叶像_______________，飘哇飘哇，邮来了_________。

　　六、帮词语回家。（5分）

　　告别         道别

　　1、在烈士追悼会上，举行了_________仪式。

　　2、临行前，我特地去向他_________________________。

　　陆续        继续        连续

　　1、科学家们已经（        ）工作了两天两夜。

　　2、这些花在二十四小时内（     ）开放。

　　3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（   ）努力。

　　七、按要法语写句子。（10分）

　　1、李教师送晶晶进了医院。

　　改成“把”字句____________________________________

　　改成“被”字句：_________________________________

　　2、我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。

　　改成比喻句：________________________________________

　　3、秋风阵阵地吹，黄黄的叶子满地落得都是。

　　修改病句：__________________________________________

　　4、黄莺唱歌。扩写句子：________________________________

　　八、阅读知文，并回答问题。（16分）

　　有一次，我有了一个新发现。

　　那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。

　　从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。

　　1、写出下面词语的反义词。（6分）

　　张开—（      ）   仔细—（      ）  美丽—（      ）

　　升起—（      ）   随意—（      ）  喜爱—（      ）

　　2、图示蒲公英的变化。（8分）

　　时    间：  早晨→中午→傍晚→第二天早上

　　草地颜色：（     ）→（     ）→（    ）→（      ）

　　花的形状：（     ）→（     ）→（    ）→（      ）

　　3、这篇短文主要讲了_____________________________。（2分）

　　九、作文。（20分）

　　秋天的

　　美丽的秋天来了，你观察到了什么？请你抓住某一处秋天的美景，详细描写下来。

　　要求：1、把题目补充完整；

　　2、语言流畅，层次分明；