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　　二、阅读。(30分)

　　（一）、课内阅读。

　　1、理解课文，选择恰当的答案在括号里打“　   ”。(2分)

　　《揠苗助长》那个人错在：

　　（1）他拔高禾苗没有浇水。（    ）

　　（2）他做事违反事物自身的发展规律，急于求成。（    ）

　　（3）巴望自己田里的禾苗长得快些。(     )

　　2、阅读下面一段话，回答问题。

　　有一年冬天，列宁在（     ）养病。他每天到公园（     ）。公园里有一棵（      ）白话桦树，树上有三只 灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在枝头（         ）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（     ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

　　（1） 按照课文的内容在括号里填空。(5分)

　　（2） 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)

　　（3）  列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分)

　　（4） 概括这一段话的主要内容。(2分)

　　（二）课外阅读。

　　1、阅读短文，回答问题。

　　我的家乡有一个美丽的（de  de）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cui  chui)柳，在微风的吹(chui  cui)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nen  nun)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。

　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

　　（1） 给短文加个题目。                         (2分)

　　（2） 能说明水清的词语是：                      (2分)

　　（3） 第2自然段先写了湖水        、       ，再写湖的四周有       ，接着写树下有        和        ，最后写湖上有           。(5分)

　　（4） 用“     ”选出文中带点字的正确读音。(4分)

　　（5） 文段的主要意思是（     ）(2分)

　　A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

　　B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

　　C、讲了天鹅湖四周的景色。

　　D、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

　　（6）上面的短文你最喜欢哪一句,用“~~~~~”划出来.(2分)

　　三、作文(30分)

　　介绍一位你喜欢的人。要求把他（她）的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。