小学生趣味数学题一百一十七(巧算分数值)
文章摘要:
这里有一道长长的分数计算式: 在算式里,包含20个乘号,8个加号,再带上一条长长的分数线,总计29道运算。运算步骤一多,不但费...
正文:
这里有一道长长的分数计算式:
在算式里,包含20个乘号,8个加号,再带上一条长长的分数线,总计29道运算。运算步骤一多,不但费时间,还容易出错。能不能想想办法,减少些运算步骤呢?
首先看出,分子的前面两项都含有2×4,可以边用分配律,得到
1×2×4+2×4×8=2×4×(1+8)。
这一步小小的变形,就精简了两个乘号。再看看能不能扩大战果,继续精减运算。
分子的后面三项都不含2×4,三项中出现的9个数又各不相同。不能照搬刚才的变形。虽然不能照搬,变着花样搬行不行?
第一步变形的要点是把分子前两项中的公共乘积2×4提到括号外面。分子的第三项是3×6×12,其中不含2×4,但是6是2的倍数,12是4的倍数。可以将这一项变形为
3×6×12=2×4×3×3×3
=2×4×27。
这样一来,分子的第三项就能加入前两项的圈子,一起变形了。分子的第四项和第五项可以类似地处理,分母也可同步变形,结果得到 本题是苏州市平江区小学毕业考试中的一道附加题。题目有趣味,有难度,有技巧。解答时,在分子和分母同步变形的过程中,发现了可以约分,是一个意外收获。一般说来,在解答比较复杂的问题时,不妨试试多从整体考虑,大处着眼,小处着手。
下一篇:
小学生趣味数学题一百一十八(请勿通分)