初二数学(上)第八章：数据的代表
文章摘要：
一、中考要求：1．经历数据的收集与处理的过程，发展读者的统计意识和数据处理能力．2．经历调查、统计、研讨等活动，在活动中发展合作交流...
正文：
一、中考要求：
1．经历数据的收集与处理的过程，发展读者的统计意识和数据处理能力．
2．经历调查、统计、研讨等活动，在活动中发展合作交流的意识与能力．
3．掌握平均数、中位数、众数的概念，会求一组数据的平均数、
中位数、众数，能从条形统计图、扇形统计图中获取信息，求出相关数据的平均数，
中位数，众数；能用计算求一组数据的算术平均数．
4．知道权的差异对平均数的影响，并能用加权平均数解释现实生活中一些简单的现象，
了解平均数、中位数、众数的差别，体会它们在不同情境中的应用．
1．经历数据的收集与处理的过程，发展读者的统计意识和数据处理能力．
2．经历调查、统计、研讨等活动，在活动中发展合作交流的意识与能力．
3．掌握平均数、中位数、众数的概念，会求一组数据的平均数、
中位数、众数，能从条形统计图、扇形统计图中获取信息，求出相关数据的平均数，
中位数，众数；能用计算求一组数据的算术平均数．
4．知道权的差异对平均数的影响，并能用加权平均数解释现实生活中一些简单的现象，
了解平均数、中位数、众数的差别，体会它们在不同情境中的应用．
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