2005年天津高考语文试题答案
文章摘要:
2005年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语 文 参 考 答 案 一、(12分,每小题3...
正文:
2005年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
语 文 参 考 答 案
一、(12分,每小题3分)
1.C 2.B 3.A 4.B
二、(18分,每小题3分)
5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.D
三、(12分,每小题3分)
四、(18分)
15.(8分)
(1) 听说太子您想要用我的原因,是想中止大王对斗剑的喜爱。
(2) 在赵国想要什么而不能得到呢!
(3) 您歇着吧,到馆舍等待命令。
16.(6分)
(1)“望”字起到全诗景物描写的统领作用。
(2)“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情,侧重现实。
苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感慨,侧重怀古。
17.(4分)
(1) 仰足以事父母 俯足以蓄妻子
(2) 暧暧远人村 狗吠深巷中
(3) 八千里路云和月 白了少年头
五、(18分)
高中议论文作文 高考语文模拟试题 高考语文真题试卷
语 文 参 考 答 案
一、(12分,每小题3分)
1.C 2.B 3.A 4.B
二、(18分,每小题3分)
5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.D
三、(12分,每小题3分)
四、(18分)
15.(8分)
(1) 听说太子您想要用我的原因,是想中止大王对斗剑的喜爱。
(2) 在赵国想要什么而不能得到呢!
(3) 您歇着吧,到馆舍等待命令。
16.(6分)
(1)“望”字起到全诗景物描写的统领作用。
(2)“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情,侧重现实。
苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感慨,侧重怀古。
17.(4分)
(1) 仰足以事父母 俯足以蓄妻子
(2) 暧暧远人村 狗吠深巷中
(3) 八千里路云和月 白了少年头
五、(18分)
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