班级        姓名        分数

　　一、我会写（看拼音写词语）（10分）

　　zēng  tiān      shū  shì        xiàn  mù        kū  lòng        dīng  zhǔ

　　二、小法官。（正确的打“√”，不正确的打“×”）（8分）

　　1．“脾气”的“脾”是左右结构，它的第十笔是“竖”。（    ）

　　2．“调”在“调动”“调节”中的读音都是“tiáo”。（    ）

　　3．《亡羊补牢》的“亡”字是死亡的意思。（    ）

　　4．“我昨天好像看见他了”是比喻句。（    ）

　　三、词语大分家。（先补充词语，再把同一类词写在一起）（9分）

　　①（  ）峦（  ）翠    ②群芳吐（  ）      ③ 惊（  ）之鸟

　　④业（  ）于勤        ⑤（  ）尽全力      ⑥亡羊（  ）（  ）

　　⑦苍（  ）欲（  ）    ⑧（  ）踏（  ）地  ⑨南（  ）北（  ）

　　描写景物：          寓言故事：          学习态度：

　　四、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（7分）

　　拥：①抱；②围着；③挤着走；④拥护。

　　1．拥政爱民。（    ）

　　2．大家都拥到前边去了。（    ）

　　3．一群青年拥着一位老师走出大学校门口。（    ）

　　4．两位老人紧紧地拥抱在一起。（    ）

　　启：①打开；②开导；③开始。

　　5．启动电气设备。（    ）

　　6．考试卷上有启封线。（    ）

　　7．教师用巧妙的方法启发同学们的智力。（    ）

　　五、送词回家（8分）

　　虽然    突然    寂然

　　1．他（      ）离开了我们，但是永远活在我们心中。

　　2．同学们回答问题时，教室里（      ）无声，没有人举手，没有人说话。

　　平静    宁静    安静

　　1．他激动的心情，无法（      ）下来。

　　2．同学们（      ）地坐在电影院里看电影。

　　六、日积月累。（8分）

　　1．写出两个含有动物名称的成语：            、          。（2分）

　　2．写出两个含有时间的格言：

　　，（2分）

　　3．填空。（4分）

　　(1)万壑树参天，                            。

　　(2)我忽然觉得自己仿佛                            ，站在阳光里。

　　(3)日日行，                    ；常常做，                    。

　　七、用下列词语组成两个意思不同的句子。（4分）

　　接    火车站    爸爸    妈妈    我    到    和

　　1．

　　2．

　　八、我们学了不少诗，下面请你默写一首你最喜欢的诗，并写出作者是谁，答出这首诗表达了作者怎样的思想感情。（7分）

　　九、精彩回放。（14分）

　　翠鸟（    ）停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地（  ）苇秆。它的颜色非常（    ）。头上的羽毛像橄榄色的头巾，（    ）了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双（    ）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

　　1．在括号里填上原文词语。（5分）

　　2．选文共有        句话。（1分）

　　3．写出短文中表示颜色的词语。（2分）

　　4．“腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”，用加点的字仿写一句话。（2分）

　　5．短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的？（4分）

　　十、习作小乐园。（25分）

　　小朋友们，母亲节到了，送给妈妈的礼物准备好了吗？送一个自己亲手制作的礼物，送给妈妈。写一写自己是怎样做的？要求写出制作方法和具体过程。自拟题目。