一、词语部分：

　　1、写出含有“手”的词语。

　　①形容医术高明。（妙手回春）　　②形容重归于好。（握手言和）

　　③形容十分喜爱。（爱不释手）　　④形容情谊深于兄弟。（手足情深）

　　2、数字开头的词语：

　　一鸣惊人、三心二意 三头六臂、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八面威风、九牛一毛、十全十美、百花齐放、千军万马、万众一心

　　3、

　　表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

　　表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡

　　表示着急的：迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分

　　表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

　　表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

　　表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

　　二、文学积累部分：杜甫部分

　　1、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

　　《闻官军收河南河北》

　　2、无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 《登高》

　　3、锦江春色来天地， 玉垒浮云变古今。 《登楼》

　　4、五更鼓角声悲壮， 三峡星河影动摇。 《阁夜》

　　5、正是江南好风景， 落花时节又逢君。 《江南逢李龟年》

　　三、小题测试：

　　王老师指导学生修改作文，经常引用《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”来说明文章要反复修改，精益求精。