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规律性问题(六年级奥数题)

来源: 发布时间: 2010-06-23 10:44:43 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

规律性问题  车站给某工厂运2000箱玻璃.合同规定完好地运到一箱给5元运费.如损坏一箱,不给运费,倒赔40元.这批玻璃运到后,车站共收...

正文:

  规律性问题

  车站给某工厂运2000箱玻璃.合同规定完好地运到一箱给5元运费.如损坏一箱,不给运费,倒赔40元.这批玻璃运到后,车站共收到运货款9190元.问损坏了几箱玻璃.

  解:①算术解法:假如设有损坏,2000箱玻璃全运到,则应得运货款:2000×5=10000(元).

  和实际所得运货款相差:

  10000-9190=810(元).

  现在让我们用一箱好的换一箱损坏的玻璃,总箱数2000不变,但每换一箱所得运货款减少:

  40+5=45(元)

  那么换多少箱,货款正好减少多出来的810元呢?做除法:

  810÷45=18(箱).

  答:共换坏了18箱.

  ②代数解法:

  设损坏了x箱,则没损坏的共2000-x箱.

  依题意列方程

  5(2000-x)-40x=9190

  45x=10000-9190

  45x=810

  x=18.

  答:损坏了18箱.

  学而思老师提醒:比较这两种解法,可见代数方法简洁并具有高度普遍性.我们在后面的许多例题中都能充分地看出代数方法的优越性.但这决不等于说可以取消算术.这正如火车虽快决不能代替步行.在攀登高峰的崎岖的小道上还常常靠坚实的足步.下面举几个例子来看看算术方法的不可缺少.因为有的问题不易找到等量关系列方程.
 

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