一、看拼音写词语。（12分）

　　li  pao     shen  zhou    zhui  zhu     piao  dang         （         ）  （          ）   （       ）（         ）

　　lao  shi    xiao  chu     fan  chuan   wan  shua

　　（     ） （        ） （         ）（        ）

　　jie  ji     shang  liang   ye  ju       pan  xuan

　　（          ）（           ） （             ）（          ）

　　二、填字成语。（12分）

　　（      ）来 暑（     ）        雨过 天（         ）

　　（          ）吭 高 歌             世 界（      ）名

　　（     ） 理 （    ） 水          春（      ）花 开

　　一（     ） 无 （     ）     （     ）家 可 （    ）

　　三、写出下列字的反义词。（6分）

　　得--（          ）     快--（         ）    困难--（         ）

　　紧--（          ）     首--（         ）    热闹--（         ）

　　四、排列句子，整理成一段通顺 的话。（5分）

　　（    ）吃在嘴里，又香又甜。

　　（    ）它的形状是弯弯的，像个小月牙。

　　（    ）剥开果皮，露出了白色的果肉。

　　（    ）香蕉是我最喜爱吃的水果。

　　（    ）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。

　　五、根据课文内容填空。（10分）

　　(1)梅兰芳学艺的（    ）（    ）没有（    ）（    ）。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，（    ）（    ）（    ）（    ）水底游动的鱼儿。日子一长，他的（    ）（    ）渐渐（    ）（    ）起来。

　　(2)《登鹳萑楼》一诗中，________________，_______________。能反映只有站得高，才能 看得远的道理。

　　(3)（           ）丹顶鹤从（           ）北方飞回来了。

　　(4)他们（           ）走进（           ）小院。

　　六、把可以搭配在一起的词语用线连起来。（15分）

　　一口        鲜花                快乐的           故事

　　一条        水缸                无边的           星星

　　一块        金鱼                动听的           节日

　　一朵        石头                闪闪的           草原

　　七、选择合适的字填空。（10分）

　　1、  元  圆  园

　　公（         ）里挂满了（      ）（      ）的气球。

　　2、  声  生

　　我是小学（      ），上课发言（      ）音要响亮。

　　3、  道  到

　　这条（      ）路（      ）处是欢乐的人群。

　　八、读下面的短文，回答问题。（15分）

　　有一天，一（     ）马和一（      ）驴同行。驴对马说：“我背上的货物很重，请帮我分担一些，行吗？”马说：“那不行，我可不愿驮东西。”没过多久，驴精疲力尽倒下死了。主人把所有的货物，连同驴都放在马背上。马驮不动，哭着说：“真后悔。我不肯帮驴，却驮上了这全部的货物，还加上这（         ）驴！”

　　1、在括号里填上适当的量词。（2分）

　　2、马不帮驴，马的结果怎样？（2分）

　　3、这个故事告诉我们______________________________________________。

　　______________________________________________。

　　______________________________________________。

　　（3分）

　　九、看图写话。（15分）

　　仔细观察图画，看看小猪做什么。用一段话把四幅图的意思连起来。