（1）陈述句改成反问句。

　　1、 我们不会忘记党的恩情。

　　2、 人类需要勇于实践的人。

　　3、 这个故事使我感动得流泪。

　　5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

　　（2）反问句改为陈述句。

　　1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

　　2、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

　　4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

　　6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

　　7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

　　（3）缩写句子。

　　1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

　　2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

　　3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

　　4、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

　　5、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。

　　（5）直接引语改为间接引语。

　　1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

　　2、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

　　3、 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

　　4、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

　　5、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

　　（4）综合练习。

　　1、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）

　　2、 同学们回答问题。（扩句）

　　3、 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）

　　4、 马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）

　　5、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）

　　6、 那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）

　　7、 太阳升起来。（扩句）

　　8、 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）

　　9、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）

　　10、 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句）

　　11、 钱在孤岛上又有什么用呢？