１、第二自然段：从（      ）的现象中看出问题，不断（  ），不断（   ），追根求源，最后把“   “拉直变成”  “，找到了真理。

　　2、文中举了（     ）（       ）（       ）三个例子。

　　3 、见微知著的含义是：（                                          ）。

　　第二十一课《我最好的老师》

　　1、让我们养成独立（  ）和独立（     ）的能力，同时具有（      ）的能力。

　　2、终身受益的道理：不要迷信（     ），也不要迷信（   ）

　　阅读材料：难忘的启蒙作者：（     ）１、教我们做（                         ）的人。

　　２、四件事：（  ）、（   ）、（    ）、（   ）

　　这四课的重点

　　二、课老师领进门十年树木，（   ）；（    ），终身不忘。

　　四课：忘不了的笑声

　　有哪些笑声：（   ）、（   ）、（   ）

　　１、七步诗

　　一、译文

　　锅里（     ），是为了把（           ），留下（         ）。豆秸（         ），豆子（          ）。豆秸和豆子（                  ），豆秸（                       ）呢？

　　二、作者：

　　（   ）之子，（      ）之弟。　三、情感：（              ）心情。

　　２、鸟鸣涧

　　一、译文

　　夜晚，在（     ）里，（     ）轻轻地飘落。春天的（    ）。月亮升起（           ），鸟儿在（          ）鸣叫。

　　涧：（           ）。时：（          ）。二、作者情感（          ）。

　　３、芙蓉楼送辛渐

　　一、译文

　　在（                 ）来到吴地，清晨，为你（                       ）。

　　（                   ）我的情况，你就说，（                        ）。

　　二、作者思想：

　　与友人（              ），表白自己（             ），保持（                  ）思想感情。