一、识字写字

　　1、看拼音写词语

　　xi？ng  j？n        chu？  y？n      f？n  sh？o       qi？n  k？n     ji？n  zh？

　　(              )        (                )     (               )     (                )    (              )

　　t？n   l？n         f？ng   l？       ch？n  p？        ？n xi？ng       p？ng  p？

　　(              )       (               )     (               )     (                )      (              )

　　2、比一比再组词

　　碧（        ）           歇（          ）         幅（          ）          诱（        ）

　　壁（        ）           渴（        ）           副（        ）            锈（        ）

　　3、根据音节写同音字，使它们与另一个字分别组成词语

　　m？-（       ）色                  （       ）地         （       ）羊

　　m？-描（       ）                  （       ）仿         （       ）托车

　　4、哪些字分别属于下列部首，各找出三个组成词写在横线上

　　立：          、               、             见：          、               、

　　5、根据指定的读音组词    济：j？               、                 佛：f？           、

　　二、阅读积累：

　　1、填字成词：

　　身（    ）其（    ） （    ）箱（    ）柜  自相（    ）（    ）   清（    ）（    ）耳

　　不（    ）于（    ） （    ）口（    ）舌  神态（    ）（    ）   举名（    ）（    ）

　　2、照样子写词语：

　　威风凛凛：                    、                                      、

　　绿油油：                    、                                      、

　　3、在括号里填上合适的词语

　　（      ）的色彩（      ）的大海；（      ）地说；（      ）地说

　　（      ）的勇士；（      ）的微笑；（      ）地说；（      ）地说

　　4、根据课文原文填空：

　　⑴                    出深山，                             。                                  ，                    在人间。

　　⑵小镇的早晨是紧张的。人们都                                。去                                 ，去                     、              ，去                                    ，都                            。              声、                 声、                       声，交织成                                               。（小镇的早晨）

　　⑶那像               一样             的，是                              的声音；那像            一样             的，是                             的声音；那像             一样             的，是                     的声音；那像             一样             的，是                          的声音。

　　⑷这些彩塑                   ，                  ，有                    的菩萨，有                   的天王，还有             的力士。

　　5、阅读下面短文，完成后面题目

　　千岛湖位于浙江西部的淳安县境内，是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有1078个小岛，许多岛都是旅游景点，其中有鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿上的鹿温顺可爱，如果你用嫩枝条去喂它，它会向你点头，表示感激。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋秀飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，就能闻到桂花的清香，令人心旷神怡，我经常去那儿游玩  曾经写过一篇作文   题目是   美丽的千岛湖   还在   浙江日报  上发表了呢

　　千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山核桃，甜甜的金丝蜜枣，酸甜的柑橘，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶是驰名中外的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人馋涎欲滴。

　　千岛湖（     ）山美水美，投资环境（      ）理想。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引凤，鼓励外商前来投资。风光如画的千岛湖是我的故乡！

　　⑴给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。   ⑵在括号里填上关联词。⑶短文向我们介绍了千岛湖的三个方面的情况，分别是：

　　三、运用表达：

　　1、用“推”字扩词，选择合适的填在括号里。

　　（       ）工作       （       ）日期       （       ）经验       （       ）词句

　　（       ）商品       （       ）人才       （       ）代表       （       ）责任

　　2、选词填空： （注意、   保护、   遵守、   爱护、   保持）

　　公共秩序、           公共安全、           公共财物、           环境

　　3、修改病句：  （1）人民的生活水平正在不断地改善。

　　（2）你即使有了进步，但是不能骄傲 。 3她身穿连衣裾和发夹，真好看。

　　四、作文：     1、我的               老师        2、我发现了