一、 写字。10%

　　将下列文字抄写在方格内，要求规范、端正、整洁。

　　时间像调皮的精灵来去无踪，看我们怎样驾驶、操纵：一松手，它就从身边溜走；紧握它，就像抓住飞驰的马鬃。

　　二、 基础知识。55%

　　1、 看拼音，写词语。４％

　　guīlǜ    bǎolěi   chéngfá   bìjìng

　　（    ） （     ）  （     ）  （       ）

　　2、 把成语补充完整并归类。１２％

　　声振（　）（　） 当机立（ ） 白（　）腾空   杏林（ ）（ ）

　　响遏（　）（　） 妙手回（ ） 万（　）千红　 毅然（ ）（ ）

　　形容医术高明的：

　　形容声音响亮的：

　　形容景色优美的：

　　形容做事果断的：

　　3、选词填空。６％

　　期望　希望　顽强　坚强　激动　激励

　　当我看到中国女排又一次将站在领奖台上，将阔别十七年的世锦赛冠军奖杯高高举起时，心情十分（　　　），大姐姐们（　　　）拼搏的精神也（　　　）了我，我（　　　）也能像大姐姐们一样（　　　），成为一名运动员，为祖国争光，不辜负父母对我的（　　　）。

　　4、按要求完成句式练习。８％

　　（1）、在课上思维活跃的李军被老师表扬了一通。（改把字句）

　　（2）、尽管雨很大，                                     。（补充完整）

　　（3）、《水浒传》对我简直是爱不释手。（改病句）

　　（4）、“神舟”五号飞天成功的消息令炎黄子孙激动不已。

　　（改为反问句）

　　5、根据课文内容填空。１０％（３％＋３％＋４％）

　　（1）、人们漫步在松花江边，观赏着这                    ，便会情不自禁地赞叹：这真是“             ，             “ 呀！

　　（2）、《卜算子 咏梅》是     写的一首词，其中          ，          。          ，            。写出了梅花谦虚大度，不居功自傲的高尚品质。

　　（3）、邓小平爷爷的影响     ，     ， 他           ，                。他说：“                     ，                             。”

　　6、根据课外阅读内容填空。１５％（２％＋２％＋２％＋２％＋３％＋４％）

　　（１）、　　　　　　　　　　，浪淘风簸自天涯。

　　（２、）欲把西湖比西子，　　　　　　　　　　。

　　（３）　　　　莫闲过，　　　不再来。

　　（４）、学习--　　　　　　　　。

　　（５）、　　　　　　　　　，早有　　　立上头。

　　（６）、根据提示写对联。

　　（劝学惜时）：　　　　　　　　，　　　　　　　　。

　　（平安如意）：　　　　　　　　，　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　三、阅读短文，完成作业。１０％

　　像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

　　有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

　　一个孩子快乐地说：“你们快看啦！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒珍珠啊！”

　　水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。

　　1、 给短文加个合适的题目。2％

　　2、 在文中找出下列词的反义词。2％

　　减少（　　　）　　 痛苦（　　　）

　　3、仿照画直线的句子，用“像”写一句话。２％

　　。

　　4、发挥你的想象，在文中最后的横线上加上一个合理的结尾。４％

　　四、作文。２５％

　　你参加兴趣小组活动了吗？把你经历或曾看到的一次印象深刻的活动写下来。注意场面描写。

　　五、附加题。２０％

　　1、判断正误。（对的打√错的打╳）８％

　　（1）、成语《纸上谈兵》指的是赵括，《忍辱负重》是刘备提出来的。                （　　）

　　（2）、“吾身虽瘦，天下必肥。”是周恩来说的一句话。                             （　　）

　　（3）、人们常把春天的风叫和风，夏天的风叫朔风，秋天的风叫金风，冬天的风叫熏风。（　  ）

　　（4）、泰戈尔是近代印度的文学泰斗。                                           （　　）

　　2、接下去写。６％

　　营南小学四(2)班学生在操场上