班级         姓名         成绩

　　一、看拼音，写词语。8%

　　yìn  shuā      jiū  chán       cōnɡ  yù      fèng huáng

　　(       )      (        )     (        )    (        )

　　zōnɡ yǐnɡ      jiè    chǐ      tú   dì       kòng  xì

　　(       )      (        )     (        )    (        )

　　二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%

　　激励       浪费        新鲜         节省         丑陋

　　敏捷       精致        模糊         粗劣         陈腐

　　朦胧       鼓励        漂亮         完美         收缩

　　舒展       顽强        刚强         喜悦         灵活

　　1．近义词：

　　（       ）--（          ）    （        ）--（         ）

　　（       ）--（          ）    （        ）--（         ）

　　2．反义词：

　　（       ）--（         ）     （       ）--（         ）

　　（       ）--（         ）     （       ）--（         ）

　　三、在括号里填上恰当的词语，与前边的词搭配。4%

　　(       )                     (       )

　　1.转移                        2.保护

　　(       )                     (       )

　　四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”

　　写成语。3%

　　（           ）      （           ）     （           ）

　　五、按要求填空。5%

　　“珍”字按音序查字法，应查大写字母              ；按部首查字法，

　　应先查      部，再查          画。“珍”字在字典里有以下几种解释：

　　（1）宝贵的东西；（2）宝贵的，贵重的；（3）看重。“珍惜”的“珍”应取

　　第            种解释；“奇珍异宝”的“珍”应取第        种解释。

　　六、修改下列病句。6%

　　1．上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。

　　2．老师耐心地帮助。

　　3．我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

　　七、按要求写句子。

　　1．在括号里填上恰当的关联词语。4%

　　（1）王老师（        ）年纪大了，（           ）动作还很灵活。

　　（2）我们（          ）有决心，（           ）可以把本领学到手。

　　（3）（             ）党的政策好，（           ）农村越来越富了。

　　（4）他（            ）会跳舞，（            ）会唱歌。

　　2．缩写下面的句子。2%

　　（1）一棵棵向日葵在阳光下微笑。

　　（2）大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

　　3．写比喻句。2%

　　（1）犹如

　　（2）好象

　　八、扩句和缩句。4%

　　1．扩句：

　　同学们参加活动。

　　2．缩句：

　　无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。

　　九、默写古诗《绝句》4%

　　绝    句

　　，                           。

　　，                          。

　　十、按课文内容填空。12%

　　登上万寿山，站在（        ）的前面向下望，（           ）的景色大半收在

　　眼底。（          ）的树丛，（            ）。着黄的绿的（           ）屋顶和（         ）的宫墙。正前面，（              ）静得像一面（            ），绿得像一块（        ）。（               ）、（               ）在湖面慢慢地（            ），几乎不留一点（              ）。向东（            ），（             ）可以望见几座古老的（       ）和城里的（                ）。

　　问题：作者的观察点在哪儿？是按什么顺序观察？从哪些词语中可以看出来？

　　十一、阅读短文，回答下列的问题

　　彭总的故事

　　我给彭德怀同志当警卫员的时候，他经常对我说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能脱离群众。”

　　有一次   我对彭总说   北海公园风景很好   游人很多   咱们去玩玩吧   他听了很高兴  笑着说   好   今天下午我们也去逛逛

　　我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了，急忙上前迎他。

　　彭总看了“休息”的大牌子，又看了看几个上来迎他的公安人员，问我：“你们搞了什么鬼？”彭总怒了，我还想辩解。彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外面，让我一个人玩，这不是让我脱离群众？”

　　几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来？在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩？”说着，返身走出了公园。

　　彭总最喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众。

　　问题：

　　1．给短文中的第2自然段，填上恰当的标点符号。3%

　　2．结合句子意思，给带点的词语选择正确的解释，画上“√”。2%

　　在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩（jǔ）？

　　“规矩”一词供选择的解释：

　　（1）指一定的标准、法则或习惯等。（    ）

　　（2）指行为端正老实，合乎标准或常理。（     ）

　　3．给短文分为三段，并写出各段段意。6%

　　第一段段意：

　　第二段段意：

　　第三段段意：

　　4．彭总刚进公园，为什么又返身走出了公园？2%

　　十二、以《我喜欢的一个人》为题作文。25%

　　要求：

　　1．选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人。

　　2．要把事情的经过写清楚，写具体。

　　3．语句要通顺、连贯。

　　4．字迹要工整，卷面要整洁。

　　我喜欢的一个人