四年级语文试题——第八册期中测试卷
一、看拼音写词语。(8分) ch8 tu@ zh9 yu2n z1o t4 q9ng mi8 ( ) ( ) ( ) ( ) ch$ng g...
一、看拼音写词语。(8分)
ch8 tu@
zh9 yu2n
z1o t4
q9ng mi8
( )
( )
( )
( )
ch$ng g1o
f) g4i
f5ng b5i
w1n y2n
( )
( )
( )
( )
二、组词。(5分)
三、在括号里填上合适的字、词、句。(15分)
( )( )夜游 纤尘不( )
微风( )( ) 昙花一( )
目( )( )呆 全神( )注
迫在( )睫 ( )调( )顺
书读百遍,( )
三人行,( )
( ),后人乘凉
书山有路勤为径,( )
勿谓光阴短,( )
( ),远近高低各不同
两岸青山相对出,( )
四、改正下列句中的错别字。(12分)
1.他豪不迟疑地从坐位上战了起来。
2.这篇做文必需再当天完成。
3.在坚苦的战争年带,柳支与人们结下了保贵的情意。
五、在括号里填上合适的关联词语。(8分)
不仅......还...... 不但......而且......
如果......就...... 即使......也......
1.参加兴趣小组活动,( )给我们增添了兴趣,( )使我们增长了知识。
2.( )我们的学习成绩有了较大提高,( )不能骄傲。
3.( )你平时注意观察事物,积累材料,作文( )会有内容可写。
4.这间教室( )宽敞,( )布置得很美观。
六、把下列各组词语中不属于同一类的用横线画出来。(4分)
1.四川 云南 广州 江苏 西藏
2.笔 书 墨 纸 砚
3.根深 树高 叶茂 枝繁
4.眺望 仰望 渴望 遥望
七、修改病句,每句只改一处。(6分)
1.看足球赛的人多极了,要排队进不去。
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2.这台收录机外观很美,很宝贵。
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3.这篇童话对我很感兴趣。
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八、阅读短文,回答问题。(12分)
苏珊大婶家的钟
“大婶,今天是周末,我们都看望您来了。”南茜扑到苏珊大婶怀里说。
“好啊,亲爱的小朋友。”苏珊大婶说,“我正盼你们来,我知道你们一吃过早饭就会来的,我就对自个儿说,我得赶快准备好烘饼,南茜、杰克和汤姆马上就要来的。”
“嗯,厨房里香喷喷的。”当汤姆走进苏珊大婶的屋子时,他说,“让我们来猜猜看,炉子里烘的是什么?准是馅饼。”
“我猜是糕。”南茜说。
杰克没有说什么,他知道苏珊大婶炉子烘的东西一定很好吃的。
“你们今天是猜不到我炉子里烘的什么。”苏珊大婶说,“不过还没有熟,得等到中午才会好。”
汤姆和南茜抬起头,朝墙上那只钟瞧着。
杰克还不识钟点,他说:“中午?中午还有多少时间,苏珊大婶?”
“不长了。”大婶说,“你们看着钟,当两根指针向上合在一起的时候,那就是中午了。”
三个孩子坐下来,呆呆地看钟。时间一分钟一分钟慢慢地过去,两根指针移动得很慢。
杰克肚子饿得咕咕直叫,他几乎看得累了。“快点,你这个懒钟。”他说,“你简直慢得像个乌龟。”
“嗬,杰克,”苏珊大婶笑道,“一只好的钟决不会改变快慢的,它总是以同样的速度走,不快也不慢。”
时间慢慢地过去。南茜跳了起来,说:“大婶,请给我一条围裙,我来帮你洗锅和盘子。”
“好啊!”大婶说,“我正需要一个帮手,这条粉红的围裙给你。”
“我也来帮忙。”汤姆说,“我来把锅和盘子放好,但我不需要围裙。”
汤姆和南茜是两个好帮手。南茜围好了围裙就动手洗锅和盘子。汤姆就把洗过的锅和盘子一只一只放好。
杰克仍然坐在那里看钟:“中午会不会到呢?”
终于那两根指针动了一下,两根针合起来了。
“苏珊大婶,”杰克叫起来,“中午到了,两根针合起来了,烘饼好了吗?”
苏珊大婶说:“是的,中午到了。现在可以把饼拿出来了。”她从炉子里拿出四只大的烤土豆,放到桌子上,再从炉里拿出四只苹果馅饼。
“馅饼!”汤姆叫了起来,“我们每人一只,太好啦!”
苏珊大婶把四只饼放在窗口凉一凉,一会儿,丰盛的午饭准备好了,每个人都坐下来吃饭。
吃完饼,汤姆说:“我感到中午好像不长,时间对于忙碌的人来说,过得真快呀。”
“那可不一定,”杰克红着脸说,“当你们忙着干活的时候,我学会了看钟。”
1.南茜和汤姆帮苏珊大婶干活,这时觉得时间过得怎样?(2分)
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2.杰克为什么要“红着脸说”他学会了看钟?(2分)
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3.《苏珊大婶家的钟》这个有趣的故事要告诉我们些什么呢?请你从下列的回答中选择一个最确切的答案,用“√”表示。(2分)
(1)文章告诉我们南茜和汤姆是爱劳动的好孩子。
( )
(2)文章告诉我们当你集中精力忙于工作时,时间就不知不觉地很快就过去了。
( )
(3)文章告诉我们要珍惜时间,积极工作,才能成为时间的主人,领略到生活的无穷乐趣。那种消极等待时间的生活是没有意义的。
( )
你认为本文的中心句是什么?请找一找,用线在文中画出来。
4.“时间对于忙碌的人来说,过得真快呀”,你有过这样的体会吗?先具体说一说是在怎样的情况下体会到的,然后写下来。(2分)
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八、在记叙一件事情的时候,常常可利用人物对话的形式来发展故事的情节,记叙事情的展开过程。请你把下面的一段故事用人物对话的形式表达出来。(4分)
材料:一阵闹钟声把冬冬惊醒,他赶忙起床。妈妈看看天还没亮,劝冬冬再睡一会儿。冬冬告诉妈妈,他要代表学校到区里参加电脑大赛,得抓紧时间练习。妈妈只得陪冬冬起床。可起床一看,才凌晨3点20分。原来冬冬把报时的指针拧错了。妈妈想重新睡下来。冬冬心想,多一点时间不是更好吗?
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九、习作。(30分)
一次(堂)________的________活动(课)
在你的学习生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班级活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
请选择给你印象最深的一堂课或一次活动作文。
要求:(1)先把题目补充完整。后一空格写上你要写的课或活动的名称;前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受。然后再作文。
(2)所记叙的内容要真实,要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
参考答案
一、撤退 支援 糟蹋 轻蔑 崇高 覆盖 丰碑 蜿蜒
三、秉烛、染、习习、现、瞪、贯、眉、风雨
其义自见 必有我师 前人栽树
学海无涯苦作舟 既过难再获 横看成岭侧成峰 孤帆一片日边来
五、1.不仅......还......
2.即使......也......
3.如果......就......
4.不仅......而且......
六、广州 书 树高 渴望
七、1.“要”改为“不”
2.“很”改为“价格”
3.我对这篇童话很感兴趣。
八、1.时间对于忙碌的人来说,过得真快呀。
2.杰克没有干活,在等时间,其实是浪费了时间,“学会看钟”是一种自我安慰和自我解嘲。
3.(3)√时间对于忙碌的人来说,过得真快呀。
4、5(略)
九、(略)
期中测试卷
一、读拼音,写汉字。(9分)
f4n
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r)n
ji6
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( )围
( )住
红( )
( )作
( )烧
hu^
h6ng
d4o
hu2i
ji1o
( )物
平( )
追( )
( )树
摔( )
j@
zh5n
d1n wu
k6 sou
ji3n yu8
沉( )
( )察
( )
( )
( )
二、形近字组词。(10分)
奏( ) 诵( ) 悼( ) 陪( ) 矫( )
泰( ) 涌( ) 掉( ) 剖( ) 骄( )
三、照样子,写词语。(5分)
光溜溜________ ________ ________
干干净净________ ________ ________
忽飞忽落________ ________ ________
四、把下列词语补充完整。(9分)
( )云( )雾 心( )( )服
( )( )吞枣 张( )李( )
饱( )风( ) 不( )而( )
( )( )大悟 ( )色( )流
( )( )交叉
五、把下面的反问句改写成陈述句。(6分)
1.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
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2.这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?
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六、选词填空。(6分)
爱戴 爱抚
1.孤儿渴望得到人们的( )。
2.周总理受到全国人民的衷心( )。
深奥 深刻
1.这则寓言故事,表达了( )的主题。
2.我记得伯父的话很( ),很难懂。
惊异 惊奇
1.大家用( )的目光,上下打量着我。
2.这件事来得这么突然,使我( )得顿时说不出话来。
七、按照原文填空。(10分)
( )的光泻下来,给砖瓦房镀上一层( )的金黄;房顶顿时化作一汪( )的湖水,每一片瓦都跳跃着( )的光,变得( )一般了。
八、阅读短文,完成练习。(15分)
和时间赛跑
我念小学的时候,最疼爱我的外祖母去世了。我无法排除内心的悲伤,跑累了就扑倒在草坪上痛哭。
爸爸妈妈理解我的心情,可不知道怎样安慰我,只是说:外祖母永远不会回来了。
“为什么永远不会回来呢?”我问。
“昨天过去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样,也是个孩子,现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大,像祖母一样老。时间过去了,就永远不会回来了。”爸爸说。听了爸爸的话,我有一种说不出的滋味。
每天放学回家,我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去,就知道这一天快要过去了。虽然知道明天太阳还会升起来,但是今天永远不会再来了。
我看到小鸟向自己的巢飞去,飞得好快呀。明天,它们可能沿着同样的路线飞过,可时间已经不是今天,小鸟也不是今天的小鸟,它们一定也变了。
时间过得那么快,我心里多么着急。放了学,我往家走,看到太阳快落山了,就下定决心:要赶在太阳落山以前回到家里。我飞跑起来,等到站在庭院前喘气的时候,太阳还露着半边脸,我高兴得跳起来,因为我跑在太阳前面了。
从那以后,我常常和太阳赛跑。老师要我一个暑假完成的作业,我10天就做完了。那时我才四年级,就试着预习五年级的功课。
童年养成的和时间赛跑的习惯,在后来的几十年里,使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小,作用却很大很大。
1.“从那以后,我常常和太阳赛跑。”联系上下文,这里的“和太阳赛跑”意思是________________________________。
2.短文分四步写“我”对时间的认识,步步深入。请按“我”对时间认识的变化发展,用“||”将短文分成四段。写出第一、第二段段意。
第一段:________________________________
第二段:________________________________
3.“人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小,作用却很大很大。”为什么那几步很小很小,作用却很大很大呢?
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九、作文。(30分)
题目:________,我真开心
提示:你在日常学习生活中一定亲身经历过一些让你开心、舒心的事,请用“________(干什么事),我真开心”为题,选一件事写下来。写时,请先把题目补充完整,要写出真情实感。
参考答案
一、范 裹 润 杰 燃 货 衡 悼 槐 跤 寂 侦 耽误 咳嗽 检阅
四、腾云驾雾 心悦诚服 囫囵吞枣 张冠李戴 饱经风霜 不约而同 恍然大悟 翠色欲流 纵横交叉
五、1.四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
2.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
六、1.爱抚 2.爱戴; 1.深刻 2.深奥; 1.惊异 2.惊奇。