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四年级语文试题——第八册期中考试卷

来源: 发布时间: 2009-10-07 23:31:22 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

四年级二班 姓 名_______ 成 绩______  [知识积累 45%]  一、看拼音写词语,注意书写的结构。5%  wān yán  ku&i...

正文:

  四年级二班     姓 名_______       成 绩______

  [知识积累 45%]

  一、看拼音写词语,注意书写的结构。5%

  wān  yán   kuì  jiù     guan  gài    zāo  yāng   cōng  lóng   táo  yě

  (      )   (     )   (       )   (       )  (      )  (     )

  二、把下列的词语补充完整。6%

  笑(   )颜(   )     (    )风(   )号       丰(   )多(   )

  (   )饥(   )饿      (    )(    )大雨      (  )山(   )岭

  三、选词填空。5%

  1、黎明的到来(      )是无法抗拒的。 (究竟  毕竟)

  2、在旧社会,穷人有理也无处(       )。 (分辨  分辩)

  3、过去,土地(    );现在,遍地长满了绿油油的庄稼。 (荒凉  荒芜)

  只要......就   虽然......但是   只有......才

  哈尔威船长(     )葬身大海,(    )他却永远活在人们心中,因为(    )勇于为人民作出牺牲的人,他(    )能得到人民永久的怀念。

  四、重新排列下面的句子,并按要求作答。7%

  (  )后来,诺贝尔终于发现了硝化甘油炸药。

  (  )他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。

  (  )长大以后,他对研究炸药发生了浓厚的兴趣。

  (  )面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。

  (  )诺贝尔从小就很用功,他刻苦学习了英、法、德等几国文字。

  (  )这个消息很快就轰动了整处瑞典。

  ※ 你从诺贝尔身上学到了什么?

  五、病句修改。(用修改符号在原句上修改)10%

  1、在老师的帮助下,我很快地克服了错误。

  2、周老师经常鼓舞我好好学习。

  3、每天还不到早读时间,我们班同学几乎差不多都有到校了。

  4、他虽然学习不错,而且纪律差一些。

  5、小马根本也许没到学校来过。

  六、指出下列句子的修辞手法。(夸张、拟人、反问、比喻、设问)5%

  1、他那双宝石般的眼睛闪着幸福的光。(      )

  2、在海洋和深处有没有声音呢?有的。(      )

  3、小花猫叹了口气说:“这老鼠可真不好抓呀!” (      )

  4、你这种学习方法难道是对的吗?(      )

  5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(      )

  七、按课文内容填空。7%

  1、_________________,不坠青云之志。

  2、_________________,春江水暖鸭先知。

  3、趵突泉永远那么______,永远那么______,永远那么_______,好像永远不感到______,只有自然有这样的力量!

  4、默写《江南春》。

  [能力运用 25%]

  八、日积月累。15%

  1、把下面句子补充完整。(2%)

  a、______________________________,他都坚持不懈地刻苦学习。

  b、    的天空    地飘着    的白云。

  2、按要求各写出一句名言或警句。 (3%)

  表示珍惜时间的:_______________________________________________

  赞美崇高志向的:_______________________________________________

  赞美谦虚好学的:_______________________________________________

  3、我会填。 (10%)

  a、写出四个描绘人物神态的成语:________、________、________、________。

  b、露出 扎煞 尖叫 落 扑 走 绝望 张开 嗅

  猎狗慢慢地(  )近小麻雀,(  )了(  ),(  )大嘴,(  )锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上(  )下来,像一块石头似的(  )在猎狗面前。它(  )全身的羽毛,(  )地(  )着。

  这一段出自于课文《     》,从中你体会到了什么?

  C、这半个学期来,在学过的文章中,我最喜欢《        》,理由是:

  九、阅读短文,回答问题。10%

  伞的风格

  盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为主人遮住了灼(zhuó)人的阳光。

  春秋,细雨绵绵,伞撑开身子,为主人挡住了淋人的雨水。

  严冬,风雪交加,伞撑开身子,为主人抵卸(yù)了刺骨的寒冷。

  但是,一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方。

  小花猫不解地问:“伞大哥,您做了那么多好事,却默默无闻,这样的生活有什么意义呢?”

  伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷(quán)着身子躲起来,而用不着我的时候,我却又硬撑开身子显示自己的存在,那生活在世上又有什么意思?能够为人们服务,这是我最高兴的事。”

  1、给带点的字选择正确的解释。(打“√”)3%

  灼  人:(1)火烧   (2)火烫  (3)明亮

  不  解:(1)剖开   (2)消除  (3)明白

  默默无闻:(1)听见  (2)名声  (3)用鼻子嗅气味

  2、从文中找出一组近义词和一组反义词。2%

  近义词:(      )---(      )  反义词:(      )---(      )

  3、写出第六自然段的段意:2%

  4、这篇短文给了你什么启发?我们应该学习伞的什么精神?3 %

  [习作训练 30%]

  十、挑战奥赛。30%

  《我喜爱的        》

  【要求:把题目补充完整。可以写植物,也可以写动物......,注意从一两方面具体写出它的特点,在文中流露出自己的喜爱之情。】

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