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四年级语文试题——第八册期中试卷

来源: 发布时间: 2009-10-07 21:21:44 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

班级 姓名 成绩  (经过了半学期的努力,你已经付出了很多的心血,现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧!不管你的果实是甜...

正文:

  班级              姓名               成绩

  (经过了半学期的努力,你已经付出了很多的心血,现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧!不管你的果实是甜还是苦,都不要灰心,只要努力了你就是优秀的!)

  一、看拼音写词语

  bù  fá       chǐ   rǔ      fán   yǎn      chóng  jìng

  (         )   (          )   (           )    (           )

  tuǒ  tiē     pāng  tuó    shù shǒu dài bì xún guī dǎo jǔ

  (         )   (          )  (             ) (            )

  二、给下面加点的字选择正确的解释

  1、        益: a.增加   b.好   c.更加

  日益壮大(     )  良师益友(     )  延年益寿(     )

  2、举: a.拿着   b.列举   c、全

  举世无双(     )  举棋不定(     ) 举一反三(      )

  三、选择适当的关联词语填空

  尽管......还是......  虽然......但......  只有......才......

  1 (     )天气寒冷,爷爷每天(     )早起锻炼身体。

  2 (     )天气寒冷,(     )爷爷仍然坚持锻炼身体。

  3 (     )坚持锻炼,(     )会有强壮的体魄。

  一定顺序重新排列下面的词语

  1、傍晚   深夜   中午   黎明    黄昏

  2、太阳系   宇宙   地球   行星   银河系

  五、把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。

  (  )开始泼水了,大家互相追赶 ,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上浇。

  (  )大街的两旁早已准备好了清水,清水里滴上了香水,撒上了花瓣。

  (  )清水是吉祥的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!

  (  )老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了

  (  )泼水节这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。

  六、给下面的文字加上不同的标点符号,使其成为不同意思的两句话

  中国队打败了日本队荣获冠军

  1、_______________________________________

  2、_______________________________________

  七、积累题

  1、苦笑  暗笑  微笑  傻笑  冷笑  假笑  狂笑  奸笑  哄堂大笑    捧腹大笑 (只能用一次)

  A.无拘无束疯狂的笑。(     )B.不愉快而勉强做出的笑。(     )

  C.藏在心里不公开的笑。(     ) D.狡猾阴险的笑。  (      )

  E.开朗的笑。       (      ) F.无意义的一味的笑。(      )

  G.轻蔑讽刺或无可奈何的笑。(     )H.众人大声的笑。(      )

  I.故意做出的,不真实的笑。 (     )J.捧着肚子的笑。(      )

  2、成语接龙。

  例:坚韧不拔--拔刀相助--助人为乐--乐极生悲

  (1)、言行不一--         --        --

  (2)、悬崖勒马--         --        --

  3、请将下列名句补充完整

  ,二分无赖是扬州。

  洛阳亲友如相问,_________________________。

  劝君更尽一杯酒,_________________________。

  独在异乡为异客,_________________________。

  ________________________,天下谁人不识君?

  八、课外阅读

  爸爸教我动动脑

  小时候,爸爸喜欢问我问题。有一次,他问:“一个金鱼缸里有十条金鱼,死了三条,还有几条金鱼?”

  我觉得太简单了,马上很自信地回答说:“还有七条!”

  爸爸摇摇头,笑了笑说:“答案一定是七条吗?你要动动脑!”

  我想了又想,回答说:“也可能是十条。”爸爸摸摸我的头,说

  “再动动脑!”

  我又想了想,回答说:“也可能是三条,也可能是零条吧!”

  爸爸拍拍手,问我:“为什么?”

  我很得意地说:“第一种养金鱼的人,可能是个戴眼镜的小朋友,态度很认真。金鱼为什么会死呢?他要探究原因,他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧,看不出原因;又用手东摸摸西摸摸,还是摸不出原因;他想起了动物医生,就请他来诊断,动物医生说:‘这三条金鱼是患了严重的感冒死的,这种感冒具有强烈的传染力!’养金鱼的人听了,赶紧把三条死金鱼捞起来埋了,并且说:‘我要好好地养活剩下的七条金鱼。’所以金鱼缸里还有七条金鱼。”第二种养金鱼的人,可能是个忙碌的年轻家伙,认为生死由命,富贵在天,死了就死了,管他去呢,没去理它,所以金鱼缸里的金鱼还有十条!“第三种养金鱼的人,可能是个迷信的中年人,他认为金鱼缸的风水不好,赶紧去买一个新的金鱼缸,把活生生的七条金鱼捞起来,放在新的金鱼缸里,换换风水。原来的金鱼缸里,只剩下三条死翘翘的金鱼!”第四种养金鱼的人,可能是个白发老公公,他看到心爱的金鱼死了三条,伤心得掉下泪来,而且还用自己的手指头,指着自己的鼻子,骂自己:‘我年纪活了一大把,连小小的十条金鱼都养不活,我还养它干吗?’说完,老公公就把金鱼送人,所以金鱼缸里一条金鱼也没有了。......“

  我滔滔不绝地说了又说。爸爸拍拍我的肩膀,把我的话打断,他说:“太好了!太好了!”

  1、照样子写词语

  滔滔不绝:            、            、

  活生生:            、             、

  2、找出文中的一对反义词

  (           )--(              )

  3、填空

  (1)、本文的小作者列举了四种养金鱼的人。他们分别是(                  )的人、(                )的人、(                )的人、(                )的人。

  (2)、通过小作者的回答我们知道他是一个(               )的孩子。

  4、根据文章小作者的回答,用“因为......所以金鱼还剩几条”写一句话。

  ______________________________________________________________________________________________________________________

  5、短文只写了小作者的四种假想,你能开动你的脑筋,说一说金鱼可能还剩几条?为什么?(不能重复文章中的)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  一、        作文

  题一:我喜欢吃(             )

  要求:1、把题目填写完整,可以写我喜欢吃草莓、桔子、巧克力、鸡腿、薯条、饺子等。2、围绕“喜欢吃”可以写出自己为什么喜欢吃这一食物,可以写自己吃的时候的样子,也可以写由于喜欢吃这个食物而引出的事等。

  题二:生日

  要求:可以写自己过的一次生日,也可以写爸爸、妈妈等别人过的一次生日,写得要有意义。

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