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三年级语文试题——第六册期末综合练习

来源: 发布时间: 2009-10-05 19:14:44 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

一、 积累运用(55分)  1、读句子,划去括号里不正确的读音。(6分)  (1)这个文具盒不但轻便(biàn pián)好...

正文:

  一、 积累运用(55分)

  1、读句子,划去括号里不正确的读音。(6分)

  (1)这个文具盒不但轻便(biàn pián)好用,而且价钱便(biàn pián)宜。

  (2)秋天到了,小姑娘捧着荷叶上的露(lù lòu),脸上露(lù lòu)出微笑。

  (3)大雾中,他的模(mó mú)样变得模(mó mú)糊不清了。

  2、读拼音写字词,把字写工整美观。(6分)

  zhǔ            wǔ              cháng

  叮              威               品

  bēi cǎn            zuǐ chún          gǔ  lì

  3、给下面的字加上偏旁部首,组成新字。(4分)

  令______  ______  ______           俞______  ______  ______

  交______  ______  ______           鸟______  ______  ______

  4、下面每组词中都有一个是写错了的,用“______”画出后改在括号里。(6分)

  (1)合颜悦色    眼花缭乱    全神贯注   (           )

  (2)景色奇异    精精有味    南辕北辙   (           )

  (3)守株待兔    惊弓之鸟    情不自尽   (           )

  5、把你积累的词、句按要求写下来。(6分)

  (1) 描写大自然美丽风光的词语:

  _____________    _____________    _____________

  (2)珍惜时间的谚语:

  _____________    _____________    _____________

  (3)名言警句:

  _____________    _____________    _____________

  6、按要求改写句子。(13分)

  (1)改成“把”字句和“被”字句。(4分)

  那个种田人捡到了一只撞死的兔子。

  “把”字句:____________________________________

  “被”字句:____________________________________

  (2)加上适当的词语,使句子表达更生动、形象。(2分)

  秋天到了,黄色的树叶像_________________一样在空中随风飞舞。

  (3)照例子,把句子改写成感叹句。(2分)

  例:人民大会堂雄伟壮丽。

  改:人民大会堂多么雄伟壮丽啊!

  我的家乡美丽富(fù rǎo)饶。

  改:______________________________

  (4)在括号里填上与带点词语搭配合适的词。(5分)

  ①班主任带我们到文化馆云(         )了书画展览。

  ②在老师的帮助下,我们的作文水平(         )了。

  ③(         )的风筝在(         )的天空中随风飘荡。

  ④南京人民(          )地要求,禁止在黄河中排放污水。

  7、学诗作业。(6分)

  (1) 把古诗《独从敬亭山》、《舟夜书所见》、《四时田园杂兴》中,你最喜欢的一首写下来。

  ___________________

  ______________________     ________________________

  ______________________     ________________________

  (2) 用自己的话说说诗句的意思。

  路人借问遥招手,怕得惊不应人。

  __________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  8、按一定的顺序排列下面句子,在括号内填序号。(4分)

  (    )“乖乖,盖上你的被子!”松鼠妈妈说。

  (    )小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。

  (    )严寒的冬天来了,小松鼠和妈妈藏足了过冬的粮食,躺在屋里准备睡了。

  (    )外边寒风呼呼地刮着,小松鼠却感到很暖和。

  9、把你最近悼念的一则新闻简要地写下来,并谈谈自己对这则新闻的看法,(4分)

  __________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  二、 阅读(20分)

  好事情

  早上,小华醒了,他看看窗户,太阳照耀着,天气很好。于是小华也想要做点什么好事情。

  他坐下来,想:“假如我妹妹掉在水里,我就去救她!‘妹妹恰好走来了:“小华,跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈,走开了。

  于是,小华又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打死它!”奶奶恰好就在讲话了:“小华乖乖,把碗碟(diě)收拾走。”“你自己收拾吧,我没有功夫。”奶奶摇摇头。

  小华又往下想:“假如哈巴狗掉在井里头,我就把它捞起来!”狗恰好就来了,它摇摇尾巴:“给我喝点水吧,小华!”“_____________________________”(A)哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑走了。

  小华到妈妈那里说:“我能做点什么好事情呢?”妈妈抚摸着小华的头,说:“跟妹妹去玩玩,____________________________,(B)给哈巴狗喝些水。”

  1、 联系上下文,补充短文内容,写在原文(A)(B)两处横线上。(6分)

  2、 用“假如”写一句话。(2分)

  假如___________________________________________

  3、 小华一心一意在想些什么事情?(3分)

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  4、 阅读短文,在正确答案的序号上打上“√”(3分)

  (!)短文写的是谁的好事情?   (①奶奶  ②妈妈  ③小华  ④妹妹)

  (2)谁说出了应该做的好事情? (①奶奶  ②妈妈  ③小华  ④妹妹)

  (3)小华做了好事情了吗(①想要做     ②正在做     ③已经做)

  5、 你怎么看待小华的一些想法?(3分)

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  6、 下面对短文主要内容的总结哪个正确?在正确的后面画“√”(3分)

  (1)批评小华不愿做好事的坏思想。  (     )

  (2)赞扬了小华不懂就问,知错就改的好行为。  (     )

  (3)说明了好事情有时就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。  (     )

  三、 作文(25分)

  在你的学习和生活中,一定发生了很多有趣的事情吧!想一想,选择其中的一件事情,把经过具体地写下来,要注意把语句写通顺,不写错别字。
 

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