题号

　　卷面

　　一

　　二

　　三

　　四

　　五

　　总分

　　等级

　　发展题

　　得分

　　(全卷100分，含有卷面3分。用时100分钟。发展题10分，不计入总分。)

　　一、拼音。（14分）

　　1、我会看拼音写词语。（8分）

　　dànɡ yànɡ    xiàn mù      zhàn lán      ān wèi

　　（       ）    （       ）    （        ）    （       ）

　　kū lonɡ     ɡuàn ɡài     dīnɡ zhǔ       shú xī

　　（       ）    （       ）    （       ）     （       ）

　　2、我会给正确的读音打“√”。(6分)

　　（1）咽（ yàn  yān ）口水       （2）扩（ kuànɡ  kuò ）大

　　（3）半晌（ shǎnɡ  xiǎnɡ ）    （4）一圈（quān   juàn ）

　　（5）绽（ dìnɡ  zhàn ）开      （6）差（ chà  chā  ）不多

　　二、字词。（26分）

　　1、加点的字写错了，我会把对的字写在括号里。（6分）

　　繁植（      ）     治（      ）炼      徒（      ）壁

　　端（      ）气     倒踏（      ）      搏（     ）物馆

　　2、我会组词。（6分）

　　载（        ）    栽（        ）   裁（        ）

　　诲（        ）    海（        ）   悔（        ）

　　3、我会查字典。（4分）

　　“濒”字用音序查字法应查（       ）；用部首查字法应查（       ）部，除部首还余（        ）画。“濒”有两个意思：①靠近（水边）；②接近。“濒临灭绝”的“濒”意思是：               。

　　4、我会选词填空。（4分）

　　激烈    强烈     沉静    安静

　　（1）我们（        ）要求课堂变得更精彩一些。

　　（2）针对用水问题，大家展开了（        ）的争论。

　　（3）霎时，教室里（        ）下来了。

　　（4）几位女学生（         ）地举起了手。

　　5、我会把词语填写完整。（6分）

　　（     ）辕（     ）辙      （      ）紫（       ）红

　　（     ）顾（     ）盼      （      ）有（       ）有

　　（     ）湖（     ）海      （      ）千（       ）万

　　三、句子。（17分）

　　1、我会按课文内容填空。（5分，每空1分。）

　　（1）胜日寻芳泗水滨，                            。

　　（2）                              ，二月春风似剪刀。

　　（3）等闲识得东风面，                                。

　　（4）嫦娥应悔偷灵药，                               。

　　（5）                              ，穿尽红丝几万条。

　　2、我会在题上改正有毛病的句子。（3分）

　　（1）五颜六色的红花真美呀！

　　（2）今天早上，我差不多已经迟到了。

　　（3）春天来了，树木结出了嫩叶。

　　3、我会把句子写具体。(5分，每空1分)

　　（1）王军同学用笔在             上画满了               的小鸟。

　　（2）               的蜻蜓          地飞到                 。

　　4、我会使用礼貌语言。（4分）

　　李乐乐同学想跟张小芳同学借《新华字典》，请你把他们的对话说完整。

　　李乐乐说：“张小芳同学，                                           “

　　张小芳说：“                                                        “

　　四、阅读理解。（20分）

　　（一）

　　翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

　　1、文中的”它“是指             ；（2分）

　　2、从文中找出与下面内容相关的词语。（3分）

　　（1）写翠鸟飞得快的词语是：             。

　　（2）写翠鸟全神观看水面的神态的词语是：              。

　　（3）写翠鸟叫声特点的词语是：                  。

　　3、文中表达了作者                        的感情。（2分）

　　（二）

　　地里长出一个红红的的萝卜，好大好大呀！

　　小兔说：“妈妈，我们做个房子吧！”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。在房子朝南的那边开了一扇大门。

　　兔妈妈和小兔住在萝卜里，没有窗子，房子里的光线太暗了。小兔说：“妈妈，开一扇窗子吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！”于是在萝卜房子的墙上，开了一扇美丽的窗子，金色的阳光照进来，亮堂堂的真好！

　　兔妈妈劈柴、生火，要煮饭了。啊哟哟！房子里飘着烟雾，怎么办？小兔说：“妈妈，盖个烟囱吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！在萝卜的屋顶上，盖了个大烟囱。兔妈妈生火、煮饭，烟雾从房子外面飘走了，真好！

　　小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。小兔打开大门，欢迎他的好朋友。他又大开窗子，太阳光照进来。兔妈妈忙着做美味的点心，请小松鼠和小刺猬吃。

　　小麻雀在窗外叫着：“喳喳，萝卜房子真好！我老远就看到了，原来是兔妈妈和小兔造的，真好！”

　　1、从文中找出合适的词语填在括号里。（3分）

　　（       ）的点心    （       ）的阳光    （       ）的窗子

　　2、按上文的内容填空。（4分）

　　（1）兔妈妈和小兔一起                。

　　（2）一扇大门朝         开。

　　（3）在房子的            开了一扇窗子。

　　（4）在            盖个大烟囱。

　　3、上文主要写                                         （2分）

　　4、小兔哪些好主意得到夸奖？（2分）

　　答：

　　5、写小麻雀在窗外的叫声的目的是：                         。（2分）

　　五、作文题。（20分）

　　题目：我最喜欢的人

　　要求：（1）不得抄别人的文章；（2）有真情实感；（3）不少于200字；（4）不出现真实的校名和姓名。

　　200

　　400

　　六、发展题（10分，不计入总分）

　　1、仿照下面的格式，写新的句子。（3分）

　　例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

　　仿句：

　　2、按照下面的提示，给句子加上标点符号。（2分）

　　（1）我  喜  欢  他  不  喜  欢       （我不喜欢他）

　　（2）我  喜  欢  他  不  喜  欢       （我和他意见相反）

　　3、用简练的语言描写某人的外貌特点。（不出现真名，50字左右）（5分）