（2007-2008学年度第二学期）

　　姓名                    班级                       得分

　　第一部分：基础知识积累与运用（40分）

　　一、                           读拼音写词语。（4分）

　　jǐnɡ   tì     dīnɡ  zhǔ     yě   liàn    bēi  cǎn

　　二、                           比一比，再组词。（5分）

　　瑞（      ） 载（      ） 晌（      ） 冶（      ） 陡（      ）

　　端（      ） 截（      ） 响（      ） 治（      ） 徒（      ）

　　三、                           写出下列词语的反义词。（4分）

　　清对浊      动对（    ）    吞对（    ）   （    ）对（    ）

　　功对罪      守对（    ）    得对（    ）   （    ）对（    ）

　　四、                           填空并按要求写四字词语。（8分）

　　1、不（   ）而（   ）  （   ）日东（   ）    脚（   ）实（   ）

　　2、津津有味（AABC）

　　3、零零星星（AABB）

　　4、惟妙惟肖（ABAC）

　　5、七上八下（数字式）

　　6、异口同声（反义词式）

　　五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)

　　闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。

　　1、妈妈正在看新闻（     ）。

　　2、你闻一闻，这是什么味道？（      ）

　　3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（     ）

　　4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（      ）

　　5、这种事情我闻所未闻。（     ）

　　六、把下面的句子补充完整。（7分）

　　1、                ，礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早，             。

　　3、穿花蛱蝶深深见，                。4、夜里星光明，

　　5、                    ，鸟笼里飞不出雄鹰。

　　6、请写一句你积累的名言或谚语。（不与本卷相同）

　　七、巧妙积累古诗句。（3分）

　　本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：

　　八、成语故事积累。（2分）

　　《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《            》    《            》

　　九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）

　　八仙过海，各显神通。           张飞穿针，粗中有细。

　　学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是

　　，个个节目都是那么精彩。