姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿

　　晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

　　姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

　　1、给带点的字选择正确的音节，对的打“--”。

　　蜻蜓（qīn  qīng）   扇着（shān shàn）

　　乘凉（niáng  liáng） 捉住（zhuō zuō）

　　2、写出与下面词语意思相近的词语。

　　漂亮--（     ）     喜欢--（     ）

　　3、用“     “ 画出描写蜻蜓外形的句子。

　　4、读读短文中的这个句子”两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。“

　　这是把蜻蜓的_          _比作         ___。

　　5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

　　暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。我在飞机上，透（tòu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。

　　下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。

　　1、短文共有（    ）节，第二节有（     ）句话。

　　2、按要求写词语：

　　近义词：赶紧--（     ）     反义词：缩(suō)--（     ）

　　3、”我“在飞机上，透过机窗看见了（     ）和（     ）。

　　“我们”在（       ）看到早来的人已经开始（       ）了。

　　“我们”在（       ）看到了一群（        ）。

　　“我们”在（       ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（         ）。