亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新的知识，今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了，要仔细哦！

　　一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）

　　hú    li    yǔ  zhòu   xiū   xi    zǐ   xì     kē   jì

　　ɡào   sù    bì   xū     zhù  fú    bǎo  hù    yǎn  jing

　　二、请你用“√”标出正确的读音。（6分）

　　音乐（yuè   lè）  望着 (zháo  zhe)    长长的（zhǎnɡ chánɡ）

　　聪明（mínɡ mín）  活泼（bō     pō）    伸手 （shēn  shēnɡ）

　　三、词语接龙。（6分）

　　父亲→亲人→人生→（       ）→（       ）

　　看见→（     ）→（     ）→（       ）→（       ）

　　四、写出下列词语的反义词。（6分）

　　美（     ）       贫（     ）      危险（     ）

　　苦（     ）       哭（     ）      寒冷（     ）

　　五、选词填空。（8分）

　　1、到处　　处处

　　（１）乌鸦口渴了，（　    　）找水喝。

　　（２）他（　　    ）为别人着想。

　　班级_____    姓名________    计分____________

　　2、练习    学习

　　（1） 我每天都（　　　　　） 跳远。

　　（2） 小朋友们正在认真的（　　　　）新课文。

　　六、照样子写词语。(12分)

　　例：摇摇摆摆     ____________      ___________

　　例：一片片叶子   一棵棵______      一把把______

　　例：跑来跑去      ____来____去       ____来____去

　　七、在括号里填上适当的字词。（8分）

　　（　画　　）太阳　　　一（　　）马　　  （    ）的小鸟

　　（　　　　）虫子　　　一 （　　）桥　    （    ）的孩子

　　（　　　　）二胡　　  一  （　　）椅子　   （    ）的心情

　　八、句子。（15分）

　　（一）照样子写句子。（6分）

　　例：天上有一个月亮。（弯弯的）

　　天上有一个弯弯的月亮。

　　1、地里长着蔬菜。 （各种各样的）

　　____________________________________________________

　　2、小明走进公园。 （兴致勃勃地）

　　____________________________________________________

　　（二）把句子补充完整，并在括号里加上标点符号。（9分）

　　1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )

　　2、__________像______________________________________( )

　　3、___________________为什么_________________________( )

　　九、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8分）

　　山行

　　远上寒（　　）（　　）径斜，

　　白云（　　）（　　）有人家。

　　停车（　　）（　　）枫林晚，

　　霜（　　）红（　　）二月花。

　　十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（　　）里。（4分）

　　（　　）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

　　（　　）早上，我吃过早饭上学。

　　（　　）学校里一天的学习生活真让人高兴！

　　（　　）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。

　　十一、读一读、想一想、做一做。 （5分）

　　公鸡和兔子、鸭子是邻居。

　　上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”

　　傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。

　　风停了，雨住了，屋顶修好了。

　　公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

　　要求：先读懂短文，再完成以下填空。

　　1、这个故事有（ ）自然段。（1分）

　　2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 （2分）

　　3、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“√”） （2分）

　　(1)公鸡很生气。 （ ）

　　(2)公鸡很着急。 （ ）

　　(3)公鸡难为情了。 （ ）

　　十二、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。（12分）

　　友情提示：别忘了看清题目再仔细检查呀，成功属于你！