班级                   姓名                                          成绩

　　一、我是小小书法家。（16%）

　　bang   zhu         shi   qing              wan  shang                huan   qing

　　(             )           (               )            (               )               (               )

　　shi  jian                 nong  min               an     jia                chang   ge

　　(            )                (               )            (              )           (                 )

　　二、火眼金睛。（14%）

　　渴（          ）       活（          ）    赶（          ）        蓝（          ）

　　喝（          ）       话（          ）    起（          ）        篮（          ）

　　zheng(               )            hao(                 )           hang(             )

　　正                                   好                                 行

　　zheng(                 )          hao(                  )          xing(                )

　　三、汉字对对碰。（4%）

　　门            大              禾               果

　　木            市              可                日

　　（       ）    （       ）   （       ）    （        ）

　　四、在（    ）里填上合适的词。（12%）

　　（     ）的鲜花   （     ）的愿望       （     ）的眼睛    （     ）的节日

　　一（    ）歌曲     一（    ）落叶    一（    ）礼服    一（    ）车

　　（     ） 课文      （    ）故事          （      ）书包         （    ）手绢

　　五、写出意思相反的词。（12%）

　　北-（         ）   好-（       ）    假-（       ）           老-（          ）

　　错-（          ）   轻-（        ）   短-（       ）          静-（         ）

　　慢-（          ）   黑-（         ）  丑-（         ）       东-（       ）

　　六、连一连，读一读。（8%）

　　感                    jie                                                  刺                     壮

　　街                    dao                                                 肩                     暖

　　道                    bai                                                  健                     膀

　　掰                   gan                                                  温                     猬

　　七、把句子补充完整。（6%）

　　1、                         有一条            。

　　2、下雨了，           说：“不怕，我                                              “

　　3、                        ，我觉得。

　　4、弯弯的月儿像      。

　　八、把下列词语排成句子，并加上标点符号。（6%）

　　1、朋友    的   人类    动物   是

　　2、花丛   唱着    中   歌   蜜蜂     在

　　3、好学生  我们   守纪律    要做    的

　　九、按课文内容填空。（8%）

　　1、水田是镜子，映照着（      ）（      ）、映照着（      ）（      ）、映照着（      ）（      ）、映照着绿树。

　　2、（       ）（       ）知（         ）（        ），当（        ）乃（        ）（          ）。随（         ）潜入夜，润物细（        ）（        ）。

　　十、读一读，想一想，写一写。（6%）

　　两只小鸟

　　“哗（hua）哗哗......哗哗哗......”下雨了。

　　这时，飞来了两只小鸟，飞到草地上，赶快躲进蘑(mo )菇(gu )伞(san)下。蘑菇伞摇摇晃(huang)晃地支撑(cheng)着。

　　一只小鸟说：“我的左边淋(lin )雨了，你往右边靠(kao)一靠！”

　　另一只小鸟说：“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠！”

　　你争我吵，你拥(yong)我挤(ji)，谁也不往外边靠一靠。正挤着，“咔(ka)嚓(ca)”一声，蘑菇伞断(duan)了......

　　两只小鸟红着脸，你看着我，我看着你，不知说什么好！

　　雨仍(reng)在哗哗地下着......

　　(1)这篇短文共有（        ）个自然段。

　　（2）文中有一对意思相反的词是（           ）--（          ）

　　（3）我会用文中的“赶快”说一句话，还能写下来。

　　（4）如果你是文中的小鸟，这时你最想说的话是什么？

　　十一、用一、二句话向大家介绍你喜欢的一种车。（8%）