一、语言基础

　　1、看拼音写词语。

　　kuā jiǎnɡ    jù lí    huānɡ zhānɡ    pò  suì   ní nìnɡ   huànɡ dànɡ   hǒnɡ  piàn   chì zé

　　（       ） （     ） (           )   (      ) (       )  (        )   (        )   (       )

　　2、用“√”选择正确的拼音。

　　（1）爸爸在家里钉（dīnɡ dìnɡ）钉(dīnɡ dìnɡ）子。

　　（2）房间(jiān jiàn)里有一只黑白相间(jiān jiàn)的小猫。

　　（3）你应（ yīng  yìng   ）该快点回答（ dā  dá  ）我的问题。

　　（4）操场附近有一根旗杆（ɡān   ɡǎn  ）。

　　3、比一比，再组词。

　　未（       ）   密（　　　　）　　陈（　　　　） 　服（　　　　）　 漂（        ）   清（        ）

　　末（　　 　）　 蜜（　　　　）　　阵（　　　　） 　报（　　　　）   飘（        ）   情（        ）

　　凰（       ）   沙（        ）    便（        ）   期（        ）   埋（        ）   题（        ）

　　煌（       ）   纱（        ）    使（        ）   欺（        ）   理（        ）   提（        ）

　　4、识字游戏。

　　加一加，再组词 。                          换一换，再组词。

　　例  古 枯（枯死）                      例  纱 沙（沙石）

　　因 (    ) （      ）                   挥 (    )  （      ）

　　共 (    ) （      ）                   钉 (    )  （      ）

　　乐 (    ) （      ）                   份 (    )  （      ）

　　5、填上适当的字词。

　　(      )的教室  （      ）的湖水   繁华的（      ）  温和地(      )   一(    )眼泪   拎(     )

　　(      )的溪水  （      ）的太阳   温暖的（      ）  不停地(      )   一(    )邮票   烧(     )

　　(      )的落叶  （      ）的建筑   明亮的（      ）  渐渐地（     ）  一(    )微风   炖(     )

　　6、读一读，找出词语中的反义词，写在括号里。（5分）

　　①反败为胜(        )(        )                ②忙里偷闲(        )(        )

　　③消失了的星星又再出现了!(        )(        )  ④只有鸭妈妈喜欢丑小鸭，其他人都讨厌它。(       )(      )

　　⑤我们不要破坏环境，应该保护家园。(       )(       )

　　7、选词填空。（4分）

　　决定           一定

　　1.上医院来不及了，医生(      )在家里做手术。

　　2.科学家的说法有(      )的道理。

　　轻轻           呼呼

　　1.春风(     )地吹，吹得草绿了，花开了。

　　2.北风(     )地吹着，往日热闹的森林里一下子变得安静起来。

　　题             提

　　1．这个问（    ），太有趣了。

　　2．老师（    ）问时，同学们都把小手举得高高的。

　　静静           渐渐

　　1．太阳（     ）地下山了。

　　2．上课铃响了，同学们（     ）地走进课室。

　　8、填标点符号。（3分）

　　①我不知道妈妈在什么地方

　　②早上　雾笼罩着大地

　　③你见过大老虎吗

　　二、语言积累

　　1、补充词语。

　　(   )(   )扑鼻     (    )(    )百遍    焕然(    )(    )    （   ）疲力（   ）  （   ）（　 ）问底

　　随（   ）舞（   ）  （   ）（   ）扑鼻  （   ）（   ）大作  群山（   ）（   ） 树木（   ）（   ）

　　2、填空。

　　(1)春风一拂__________，南燕___________________。

　　(2)帮助别人的人，能___________________________。

　　(3)_______________追黄蝶，____________________。

　　(4)______________生紫烟，遥看瀑布______________。

　　(5)我积累的关于学习的成语：

　　(6)我积累的描写天气的四字词：

　　(7)我积累的描写颜色的四字词：

　　(8)积累名句。我会把语文中的名句积累下来，并可以写出一句来。（2分）

　　3、照样子，写词语。

　　越下越大

　　黑沉沉    ______        _______

　　又大又圆

　　干干净净  ________      _______

　　4、词语接龙。

　　团结      (      )      (      )       (      )      (      )      (      )

　　5、我会把句子补充完整。（5分）

　　（1）天上的白云像                 ，又像                 ，好看极了。

　　（2）星期天，妈妈在家里一会儿                 ，一会儿                 。

　　（3）            一                       就                    。

　　三、能力拓展。（15分）

　　1、将下列句理通顺，填上序号。（5分）

　　（　　）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

　　（　　）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

　　（　　）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

　　（　　）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没有摔倒。

　　（　　）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

　　2、我会猜。

　　（1）只有一棵禾苗。（         ）

　　（2）头上带帽，非常可靠。（         ）

　　3、我会给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）

　　A 照射      B对着镜子或其他反光的东西看自己的影子。    C 拍摄     D  照料

　　（1）奶奶病了，妈妈在照顾她。（      ）

　　（2）姐姐出门前，总要在镜子前照一照。（        ）

　　（3）六一儿童节，我在学校照了几张相。（          ）

　　（4）太阳照在身上，暖烘烘的。（         ）

　　4、阅读短文，完成练习。

　　蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。

　　（1）短文共有???＿＿＿＿句话。

　　（2）短文中表示颜色的词是：?????＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿；表示动作词是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

　　（3）读了短文你有什么想说，请写出来

　　五、写话。

　　把下面三幅图按事情的先后顺序重新排列，在括号里写上序号，再写成一段通顺连贯的话。（15分）