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人教课标版二年级语文第二学期期末测试

来源: 发布时间: 2009-08-21 17:20:19 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

一、听力测试(13分)  1、听写词语:(5分)  ______________、______________、______________、______________、______________...

正文:

  一、听力测试(13分)

  1、听写词语:(5分)

  ______________、______________、______________、______________、______________、

  ______________、______________、______________、______________、______________、

  2 、听写句子:(3分)

  _____________________________________________________________________________

  3、听短文,填空:(5分)

  (1)猪妈妈把编了号码的           分给了六个娃娃,说:"你们在外一定要               ,遇到了危险,不要                    。"

  (2)大灰狼一看,吓得往树林里            。猪娃娃高兴得               。

  二、语言基础(43分)

  1、看拼音,写词语。(8分)

  jù  lí       huán  rào      zuān   yán       ér  qiě

  (          )    (         )     (         )     (         )

  hǒng  piàn      jiāo  ào        gē  bo         chì  zé

  (         )    (          )     (          )     (        )

  2、选出正确的读音,在括号内打"P"。(3分)

  rǎn  (   )       zhāo (   )         nìnɡ  (   )        kuā (   )

  染              糟                 泞                 夸

  yǎn  (   )       zāo  (   )         lìnɡ  (   )         huā (   )

  chuāng(   )         fēn  fān   (   )         zhuǎn  dòng (   )

  窗                芬芳   fēng fāng  (   )  转动

  cuān (   )         fēn  fāng  (   )         zhuàn  dòng (   )

  3、比一比,再组词。(8分)

  玻(        )     线(        )    商(        )    烧(        )

  破(        )     盏(        )    摘(        )    绕(        )

  波(        )    钱(        )   滴(        )   浇(        )

  泼(        )    浅(        )   底(        )   低(        )

  4、填上适当的字词。(9分)

  安静地(        )     一(       )糖果    (        )的空气

  认真地(        )     一(       )玻璃    (        )的海岛

  焦急地(        )     一(       )题目    (        )的商店

  5、读一读,找出词语中反义词,写在括号里。(5分)

  例:口是心非(是--非)

  以假乱真 (    -    ) 取长补短(     -     ) 劫富济贫(    -    )

  大同小异(    -    ) 里应外合(     -    ) 有始有终(    -    )

  阴差阳错(    -    ) 有勇无谋(    -     ) 古往今来(    -    )

  舍近求远(    -    ) 争先恐后(     -    ) 同甘共苦(    -    )

  6、选词填空(4分)

  果然    仍然     突然     竟然

  (1)小明生病了,但他(     )坚持每天去上学。

  (2)小文是班干部,没想到他(      )会做坏事。

  (3)养蜂人开门一看,敲门的(     )是列宁。

  (4)刚才小宝宝还在哈哈大笑,(     )却大哭起来。

  7、把下面的句子写具体(3分)

  例子:红旗飘扬。               (1)小明做作业。      (2)花儿开了。

  红旗在空中飘扬。

  鲜艳的红旗在空中飘扬。

  8、给句子加标点符号(3分)

  (1)是谁把您领到这儿来的c

  (2)晚上c满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里

  (3)你真是个聪明的好孩子呀c    (4)叔叔c您在看什么呢c

  三、语言积累(14分)

  1、填四字词语:(2分)    不转             不胜   冥   苦            倒置

  2、填古诗。(2分) ①               千秋雪,                万里船。

  ②      火             ,          吹          。

  3、填对联。(4分) ①春风一拂千山绿,                            。

  ②赠人玫瑰,                   。

  4、填名人名言。(2分)  ①          是我们飞向天空的       。

  ②天才是百分之一的          加上百分之九十九的             。

  5、照样子,写词语。(2分)

  图画     画图     图书      图书馆    一动不动            数一数

  6、词语接龙。(2分)

  聪明-才智   -        -        -         -

  四、能力拓展。(15分)

  1、将下列的句子理通顺,填上序号。(5分)

  (   )猫没有被选上,就生老鼠的气,怪老鼠没有叫它,从这以后,猫见了老鼠就要吃它。

  (   )很久以前,有一天,人们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物。

  (   )猫因为睡懒觉,起床太迟了,等它赶到时,十二种动物已被选定了。

  (   )到了报名那天,老鼠早就醒来了。它光想到自己的事,却忘了叫猫起床,就自己去报名。

  (   )猫和老鼠是邻居,又是好朋友,它们都想去报名。

  2、阅读短文,完成下面的练习。(10分)

  送小青蛙回家

  星期天,小明和小华正在河边玩,忽然看见草丛里有一只小青蛙。小明悄悄地对小华说:"我把它逮住,送给自然老师做标本。"小华点点头。

  小明看了看小青蛙,绕到它背后,突然猛地向前一扑,把青蛙抓住了。他俩急忙跑回家,找了一个大瓶子,装了一些水,把小青蛙放了进去。

  第二天上学时,小明捧着装有青蛙的瓶子,来到自然老师的办公室,高兴地说:"王老师,送给您做标本吧。"王老师看了看小青蛙,对他说:"小明,青蛙是庄稼的好朋友,每天可以吃掉很多害虫,是庄稼的卫士。我们应该保护它"。听了王老师的话,小明低下了头,说:"老师,放学后我一定把小青蛙放回河里。"

  放学后,小明叫上小华,带着青蛙来到河边,小心地把青蛙放回小河里。小青蛙回到了自己的家,愉快地游了起来。他们看着游远的小青蛙,都情不自禁地笑了。

  1.这篇文章共有          自然段,第3段有         句话。(2分)

  2.从短文中找出下面词语的近义词,并写在括号里。(2分)

  忽然      (     )    高兴   (     )

  3. 用~~~~~画出小明和小华捉青蛙的句子。(2分)

  4.为什么小明和小华最后把青蛙放回小河里呢?(4分)

  五、看图写话。(15分)

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