一、读拼音，写词语。（10分）

　　jì  mò      zhí  xínɡ      zhēnɡ  fā      jià  jiē      páo  xiào

　　(      )      (         )       (          )    (         )    (         )

　　qīnɡ  sù    zènɡ  sònɡ      kù  xínɡ      mǎ  xuē      āi   jí

　　(          )   (            )       (         )      (        )    (        )

　　二、读拼音，写出相应的字。（5分）

　　zào           biàn               lì            háo               xùn

　　干 (    )    (    )子     严（   ）  自（    ）      通（    ）

　　暴（   ） （   ）论   日（    ）      (    )米        （    ）速

　　三、按要求，写词语。（6分）

　　1、照样子，写词语：南征北战、            、            、           。

　　2、描写月光的词语：               、                 、              。

　　3、描写人的仪表相貌的成语：              、            、           。

　　4、含有“走”意思的词语：            、            、           。

　　四、在括号里填上合适的词语。（3分）

　　（         ）的生命力     （        ）的问题     （        ）地计算

　　（         ）的金字塔     （        ）地包围     （        ）地落下

　　五、对对子。（4分）

　　高山对（     ）    天造对（     ）    繁对（    ）    首对（    ）

　　古柏对（     ）    欢送对（     ）    争对（    ）    双对（    ）

　　六、按要求完成练习。（6分）

　　1、他家的房间很小。（改成夸张句）

　　2、即将小学毕业，应该更加刻苦学习。（修改病句）

　　3、（       ）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（     ）不能丢弃用笔书写。（加上关联词）

　　七、根据课文内容填空。（13分）

　　1、“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”这句话的意思是(

　　) 。

　　2、火星是地球的“孪生兄弟”，因为它与地球同样有(         ） 、(         )，同样有 (        ) 、(         )，同样有(       ) 、(         ）和 （           ）， 同样是 （             ），  甚至连一天的时间都差不多。我还知道太阳系中其他的行星是（            ） 、 （           ） 等。

　　3、《宿新市徐公店》的作者是（    ） 代诗人 （           )。诗中写儿童活动的诗句是 （                                            ）  。像这样富有童趣的诗句请你再写一句 （                                                   ）。

　　4、前不久我们游览了古城西安，欣赏了（             )，到埃及的首都(       ) ，欣赏了 (           ) 。我还知道像金字塔一样举世闻名的建筑物有 (        ) 。如果你是导游员，请选择其中的一处写几句导游词  (

　　) 。

　　5、在这半个学期中，我们认识 了(            )的海伦，(          ) 的阿炳，   (              ) 的郑和,(           )的司马迁，我最喜欢 (          )，因为   (                                         ) 。

　　八、阅读短文，回答问题。（13分）

　　保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见了个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？” [+小学教学设计网收集_www.xxJxsj.Cn+}

　　保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”

　　小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”

　　保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

　　“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

　　保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗？”

　　“当然，我非常愿意。”

　　车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

　　保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。

　　小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”

　　车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上， 然后指着车对他说  弟弟  看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样  这是他哥哥送给他的圣诞礼物  你等着  有一天我也会送你一辆新车  到那时候  你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

　　保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

　　从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。

　　1、 将文章第11小节中的标点符号补充完整。3分

　　2、 想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分

　　惊讶(      )    不由自主(          )    炫耀(       )    请求(       )

　　3、 联系上下文，完成下列填空。（5分）

　　(1) 这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是

　　。

　　(2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________                 ，

　　小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________         ，

　　保罗难忘这个夜晚是因为_____________________________________

　　__________________________________________________________。

　　4、 文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。（2分）

　　______________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　5、 根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。（1分）

　　__________________________

　　六．习作（40分）

　　题目：我迷上了

　　提示和要求：

　　1、先把题目补充完整。横线上可填某一学科、某一活动、某一兴趣爱好等。

　　2、语句通顺，内容具体，感情真实。字数在400字以上。