一、选择正确的读音，打上“√”

　　xìn fú(    )            lěng mò(    )            suó qǔ(    )

　　幸福                   冷漠                       索取

　　xìng fú（   ）           lěng me(     )           suǒ   qǔ(    )

　　二、按要求照样子写字

　　（1）、加偏旁，组成新字

　　例：尤（优） 利（    ） 方（    ） 月（    ）

　　哥（    ） 青（    ） 皮（    ）

　　（2）、对对碰，两个字合成一个字

　　子   力    米    竹    月     曰    立

　　分   小    口    京    毛     要    日

　　（ 孙 ）（      ）（     ）（     ）（     ）（     ）（     ）

　　（3）、请写出带有下列部首的字

　　例：扌（ 抓 ）（ 扎 ）（ 捡 ）    亻（   ）（    ）（    ）

　　木（    ）（    ）（    ）    氵（   ）（    ）（    ）

　　三、根据声母，把迷路的汉字送回家

　　始   昨    城    指    操    松   祝    事   采   乘

　　zh(    ) (    ) ch(    )(    ) sh (    )(   ) z (   ) (   )c(   )(   ) s(

　　)(   )

　　四、请把“一二三四五”等数字填在（ ）里，再从心里拼读一遍

　　（   ）本正经    （   ）神无主 （    ）全十美 （   ）面八方 （    ）牛一毛

　　（   ）嘴八舌    （   ）仙过海 （    ）谷丰登 （   ）话不说

　　五、请把下列词语补充完整

　　景色（ ）人   秋高（ ）爽   闻名（ ）外   秀丽（ ）奇 助人（ ）乐   坐井（ ）天   百花（ ）放   雪中（

　　）炭   （ ）影（ ）踪   （ ）边（ ）际

　　六、照样子填空

　　例：一张（报纸） 一只（ ） 一杯（ ） 一（ ）鱼   一块（ ） 一条（ ） 一把（ ） 一（ ）船    一盘（

　　） 一片（ ） 一支（ ） 一（ ）猪

　　七、照样子填空

　　★     填写意思相近的词

　　例：美丽—（漂亮） 非常—（     ） 中央—（     ） 著名—（     ） 赶紧—（     ）

　　★     填写意思相反的词

　　例：进—（退） 快—（ ） 直—（ ） 轻—（ ） 有—（ ）

　　八、背一背，填一填

　　★     儿童想见不相识，笑问客从（ ）（ ）来。

　　★     桃花潭水深千尺，（ ）（ ）汪伦送我情。

　　★     夜深了，星星困得眨眼，老师，（ ）（ ）吧。

　　★     崭新的木牌上写着：“请（ ）（ ）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“‘（ ）（ ）（ ）’真好！”

　　九、选全适的词填空

　　眼睛     眼光

　　★     王方方穿了一件新裙子走进学校，同学们都投来羡慕的（     ）。

　　荡来荡去    过来过去

　　★     小猴子抓着藤条在树上（        ）。

　　十、把下面的句子补充完整，再加上标点符号

　　★（                      ）望着窗外高兴地笑了。

　　★（                      ）怎么没来上学呢？

　　★我多想（                     ）。

　　十一、阅读短文，回答问题

　　猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。

　　地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

　　后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bǎng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。

　　小猴子拉着青藤爬上了地面。

　　★     这篇短文一共有（    ）个自然段。

　　第二段一共有（    ）句话。

　　★     猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“”画出来。

　　★     你能把猴子妈妈画下来吗？试一试。你想对猴子妈妈说几句话吗？请你写下来吧。

　　十二、我会说，我也会写

　　明明：（                                       ）

　　妈妈：孩子，你是二年级的学生了，老师说自己能做到的事自己做，你自己试一试，好吗？

　　明明：（                                       ）

　　妈妈：那等你写完做作业再去洗，怎么样？

　　明明：（                                       ）

　　妈妈：真是好孩子，越来越懂事了。