二年级 语文园地四 同步练习
文章摘要：
一、连一连 五颜 苦想 能工 六色 冥思 巧匠 二、按课文内容填空。 1、（ ）是我国古代的能工巧匠，他有许多（ ）...
正文：
一、连一连
五颜 苦想
能工 六色
冥思 巧匠
二、按课文内容填空。
1、（ ）是我国古代的能工巧匠，他有许多（ ）。传说（ ）就是他发明的。
三、实践活动
1、买邮册、买邮票。
2、学会剥信封上的邮票。
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