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六年级语文练习A

来源: 发布时间: 2009-08-03 16:09:16 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

卷面书写。(3分)  整洁的卷面,端正的字迹,会使人感到赏心悦目。相信你一定能做到!  一、走进课本。  1、看拼音写字,组成词。(...

正文:

  卷面书写。(3分)

  整洁的卷面,端正的字迹,会使人感到赏心悦目。相信你一定能做到!

  一、走进课本。

  1、看拼音写字,组成词。(8分)

  yù 监 比 荣 抵

  wǎn 遮 如 饭 委

  2、在恰当的音、字下面画横线。(3分)

  标杆(gān gǎn) 涕泪(tì dì) 攻无不(刻 克)

  扇风(shān shàn) 动弹(tan tán) 衣(官 冠)楚楚

  3、查字典填空。(6分)

  “载”用部首查字法先查 部,也可用音序查字法,先查音序 。字典中的解释有(1)年。(2)记在书报上。(3)用交通工具装。(4)充满。下列词语中的“载”各是什么意思?请填序号。

  怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载( ) 登载要闻( )

  4、把下列相关的信息,用线连起来。(4分)

  元 王冕 要留清白在人间

  明 郑板桥 铁马冰河入梦来

  清 陆游 千磨万击还坚劲

  宋 于谦 只留清气满乾坤

  5、按要求做题。(6分)

  (1)小明的作文已不再是浅层次的模仿与套用,创新的火花开始闪现,老师不失时机地赞赏:“ 。”(填名言警句等)

  (2)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰大会。(修改病句)

  (3)在复习迎考的关键时刻,小明生病了。我想对他说:“

  。”(用上成语)

  二、走进名著。

  1、按要求写成语。(3分)

  源自历史故事的成语: 、 、

  2、填空。(7分)

  (1)这学期我们了解了许许多多的名人如 、 、 ……

  也学习了许多选自四大名著的课文,如 、 、 ……

  (2)根据课文阅读积累填空。

  a.中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打 ”的故事;《水浒传》里有“三打 ”的故事,《三国演义》中有“三请 ”和“三气 ”的故事。此外,还有一部名著是 。

  b.你知道的世界名著有 、 、 。

  3、阅读语段,按要求答题。(10分)

  天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

  (1)用找近义词的方法解释下列词语。(2分)

  吩咐 顺风顺水

  (2)诸葛亮真是神机妙算,你还知道关于他的哪些信息?试着写二点。(2分)

  a.

  b.

  (3)曹操被“借”去十万支箭,此时一定气急败坏,你能写几个成语形容他此时的样子吗?

  、 、 、

  此时此刻,你想对他说:

  。(4 2分)

  三、感悟生活。

  这是听来的一个西藏故事。故事发生的年代距今有好些年了。可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事中的主人公――那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

  当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子的老猎人在青藏公路附近活动,他无名无姓,云游四方,饿时大火煮黄羊肉,渴时喝一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。

  杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后――应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一碗酥油茶时,突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门的美事来了!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条腿扑通一声跪了下来。与此同时,只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣板机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命的。他是个猎手,不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。他双眼一闭,扳机在手指间一动,枪声响了起来,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。

  那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他觉得有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中见到的惟一的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入眠,双手一直颤抖着……

  次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。当腹腔打开时,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地下……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!

  天下所有慈母的的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

  当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……

  从此,这个老猎人在藏北草原上消失了。没有人知道他的下落。

  1、你知道哪些理解词语的方法?请至少写出3种。3分

  ① ② ③

  请理解下面两个词语的意思。2分

  乞求: 蹊跷:

  2、请简要要概括本文的主要内容:

  2分

  3、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中内容回答。1分

  4、为什么说“应该说那天是他很有福气的日子?1分

  5、用“~~~~”在文中画出你感受最深的一个语段或句子,并谈谈感受和体会。2分

  6、你认为作者写这篇文章想告诉人们什么?2分

  7、同学们一定知道“从阅读的内容想开去”的阅读方法,那么阅读了以上文章,你想到了哪些人和事、景和物、或情和理?请把你的真实想法有条理地写出来。2分

  8、同学们,收集资料的方法很多,可以 ,可以 。2分

  如果让你围绕以上文章去收集资料,你准备从哪几个方面去收集?3分

  四、真情表达。30分

  差一点,错怪你了

 

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