班级___________  姓名___________  得分______

　　一、胸有点墨（10分）

　　1、 鲁肃这一人物形象出自（       ）

　　A、《封神演义》B、《水浒传》  C、《三国演义》 D、《西游记》

　　2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（       ）

　　A、春天景色   B、夏天景色     C、秋天景色     D、冬天景色

　　4、下面不是三国故事的是（       ）

　　A、赤壁大战   B、草船借箭   C、三顾茅庐   D、负荆请罪

　　5、“完璧归赵”这个故事发生在（     ）

　　A、春秋战国   B、秦汉时期  C、三国时期  D、唐宋时期

　　6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（     ）

　　A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

　　7、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（    ）

　　A、杜甫     B、李白    C、白居易     D、陆游

　　8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（     ）

　　A、孙悟空     B、齐天大圣   C、孙行者    D、美猴王

　　9、2004年奥林匹克运动会的举办地是（      ）

　　A、北京       B、罗马      C、希腊      D、美国

　　二、新新语文（14分）

　　1、下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？

　　QQ ：___________________               MTV：___________________

　　WTO： __________________              3？15：___________________

　　2、说说下面这些新词的意思：

　　发烧友：_____________________      追星族：_____________________

　　酷毙了：_____________________      帅呆了：_____________________

　　3、花语，是一种用特定的话来表示人的语言，表达人的情感和愿望，请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来：

　　松柏                清白

　　荷花                高尚而谦虚

　　兰花                气节和虚心

　　翠竹                友谊长存

　　万年青              夫妻恩爱

　　并蒂莲              坚强不屈

　　三、搜肠刮肚（18分）

　　1、照样子，成语接龙

　　例：洗心革面—→  面目全非　 —→　非同小可—→　……

　　①握手言欢—→（　　　　  　）—→（　　　　　　　）—→（　 　　　　　）

　　②成千盈百—→（　　  　　　）—→（　  　    　　）—→（　 　　　　　）

　　2、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来

　　福无双至，（　　　　　　　　）    （　　　　　　　　），一波又起

　　捡了芝麻，（　        　　　）     (                 )，败事有余

　　前无古人，（                ）    （　　　　　　　　），焉得虎子

　　3、把下列歇后语的后半部分填出来

　　猫哭耗子（　　　　 　 　　）　 泥菩萨过河（　　　 　 　　　）

　　狗咬吕洞宾（　　　　  　　）   猪鼻子里插大葱（　　　　　　）

　　大姑娘上轿（　　　　　　　）　 千里送鹅毛（　　　　  　　　）

　　四、活学活用（20分）

　　清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了4个描写景色优美的词语：（            ）、（            ）、（

　　）、（

　　）。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的：（

　　）值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务；让我设计一条爱护花草树木的广告语：（

　　）。我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两句与读书有关的格言：（                                ）、（

　　）。来到教室里，同学们和老师正一起诵读古诗文。请你写出3个千古传诵的名句：（

　　）、（                                     ）（

　　）漫步在这充满生机而熟悉的校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，我想对母校说几句话，表达自己对母校的深厚情感。（

　　）