一．       读拼音写词语。（10分）

　　fei cui     ping zhang     shan hu       qian kun       zheng wei

　　(        )   (          )   (         )   (          )    (         )

　　tuo tie     kang kai       zi  xun       liu lan        meng long

　　(        )   (          )   (         )   (          )    (         )

　　二．       给下列带点的字选择正确的读音。（4分）

　　苍劲（jin jing） 参禅（can shen）  享受（xiang xiang） 转椅 （zuan zhuan）  一盏（zan zhan ） 毕剥 （bao  bo）蔓延（man wan）  潜伏 （qian qian）

　　三．       多音字组词。（2分）

　　cha (         )                  jin (        )

　　差                              尽

　　chai (        )                  jin (         )

　　bang (         )                 jia (        )

　　磅                              假

　　pang (         )                 jia (         )

　　四．       填写成语。（12分）

　　五（   ）四（   ）  十（   ）十（   ）   千（   ）万（   ）

　　（   ）国 （   ）邦  （   ）（   ）壮阔  穷（   ）极（   ）

　　（   ）（   ）如生 （   ）不可（   ）（   ）峰（   ）石 （  ）气（  ）人

　　成语接龙  ：行云流水、-------------、 -------------、 -------------、 -------------、

　　五．       反义词（4分）

　　枯萎           干燥            稀薄           极少

　　六．       选词填空（5分）

　　简单    简陋    简朴

　　（1）、周总理的办公室设备极其（    ），但他的工作却是那样的劳苦，生活是那样的（    ）。

　　（2）、山村小学的孩子们在（    ）的教室里上课，条件极其艰苦。

　　不是-----就是-----     不是-----而是-----    如果-----就----    即使-----也----

　　（1）、他（     ）普通的浏览，（     ）一边看一边思索，有时停笔想一想，有时还问我一句。

　　（2）、（      ）困难再大，我们（     ）决不退缩

　　七、给句子加标点。（3分）

　　漓江的水真静啊   静得让你感觉不到它在流动   漓江的水真清啊   清得可以看见江底的沙石   漓江的水真绿啊   绿得仿佛是一块无暇的翡翠

　　八、判断句子的修辞手法。（ 4分）

　　（1）、两股洪流分头向东城西城的街道流去。   （       ）

　　（2）、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。      （        ）

　　（3）、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（      ）

　　（4）、这难道不是伟大的奇观吗？      （        ）

　　九、根据所写句子填出另一句。（2分）

　　-----------------， ------------------。壁立千仞，无欲则刚。

　　-------------------------------，傲骨梅无仰面花。

　　十、修改病句。（4、分）

　　（1）、他往上一抛，西瓜皮没想到落下来，正好扣在自己的头上。

　　（2）、“六一”联欢会上的音乐舞蹈真好听。

　　（3）、王丽做事非常武断。

　　（4）、人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

　　十一、缩写句子。（3）分

　　（1）、每间牢房的人都在门口贴春联。

　　（2）、一幅幅春联全洋溢着乐观、诙谐的情趣。

　　十二、改写句子（3分）

　　（1）、将陈述句改为反问句。

　　八百垧六小开展的师生才艺表演活动很好看。

　　（2）、将反问句改为陈述句。

　　说出的话难道可以不算数？

　　十三、默写古诗并填空（7分）

　　竹   石

　　-------------------------------   -------------------------------

　　-------------------------------   -------------------------------

　　（1）、竹石的作者是（     ）朝诗人（    ）。

　　（2）、“竹石”指的是----------------------------。“尔”解释为---------------------。

　　（3）、写出3、4句的意思是----------------------------------------------------------------

　　十四、阅读短文，回答问题。（12分）

　　芭     蕉

　　春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉树。

　　当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实 ，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛 ，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼的说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“           ”

　　一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

　　（1）、在第2段结尾，老师说了一句什么话？（2分）

　　（2）、按要求写词语。（2分）

　　写近义词 ：厉害           哺育

　　写反义词 ：枯萎           和蔼

　　（3）、本文运用了什么写作方法。（2分）

　　（4）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？（2分）

　　（5）、文中歌颂了人民教师的那种精神？（2分）

　　（6）、写一段赞美你身边的老师的话。（2分）

　　十五、写作 （25分）

　　选择你身边的一个人写一篇作文。要通过具体事例表现人物的品质，通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。题目自拟。400字左右。