一、单项基础知识（40分）

　　1、看拼音写句子。（6分）

　　hóng  jūn  bú  pà  yuǎn  zhéng  nán，wàn  shuǐ  qiān  shān  zhǐ děng xián

　　2、照样子，根据多音字的读音将词语归类。（3分）

　　例：a作曲 b曲折 c高歌一曲 d弯曲

　　曲

　　（l）①银行    ②行走     ③人行道    ④行业

　　行

　　（2）①差遣    ②差错    ③差不多    ④参差不齐    ⑤出差    ⑥差别

　　差

　　3、给错别字下打—横线，然后依次改在括号内。（4分）

　　小苍蝇不能掸翅榜了，蜘蛛也不在想什么美餐了。两支小虫掩没在老松树的黄色的泪蛛里。它们前府后仰地争扎了一翻，终于不动了。（          ）

　　4、把句子中画线的地方改用成语，写在括号内。（3分）

　　（1）我们都是来自全国各地，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。（     ）

　　（2）我廉颇攻打城池，没有攻不下的，战无不胜，立下了许多大功。（     ）

　　5、选词用空。（4分）

　　（1）沉重       沉思       沉默

　　桑娜独自在屋里（        ）看，她为丈夫今后将挑起更（          ）的生活担子而忧虑，她有多少话要对丈夫讲，可是当丈夫打鱼失望回家站在她面前时，她却（            ）了。

　　（2）如果……就……        只有……才……

　　我们现在（            ）好好学习，锻炼身体，将来（              ）能担当起建设祖国的重任。

　　6、读下面的句子，选出与第一句意思相同的句子。（2分）

　　（1）我爱我的父亲，居然不知道他对我为什么这么严厉。 （        ）

　　（2）我爱我的父亲，竟然不知道他对我为什么这么严厉。 （        ）

　　（3）我爱我的父亲，难道不知道他对我为什么这么严厉。 （        ）

　　（4）我爱我的父亲，却不知道他对我为什么这么严厉。 （        ）

　　（5）我爱我的父亲，必定不知道他对我为什么这么严厉。 （        ）

　　7、读下面句子，在括号中填上正确理解的序号。（2分）

　　（1）从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师没有明说的某些道理。

　　①没有说明白 ②在暗地里说 ③没有公开说出来

　　（2）水手们大笑起来，只有那孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子……（   ）

　　①指不会哭也不会笑 ②指处境尴尬难堪 ③哭笑都得不到

　　（3）人们都说：“桂林山水甲天下。”

　　①第一，首位 ②硬壳 ③甲骨。

　　（4）几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。（   ）

　　①不承认 ②一点都不承认 ③必须承认。

　　8、《卖火柴的小女孩》一文中，写了“小女孩的五次幻景”。请你按照课文内容的顺序排列。（在括号中标序号）。（3分）

　　（    ）没有快乐，幻想圣诞树。

　　（    ）又冷又饿，幻想烤鹅。

　　（    ）天气寒冷，幻想火炉。

　　（    ）得不到父母的爱，幻想奶奶。

　　（    ）极端痛苦，和奶奶飞走了。

　　9、把课题、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。（6分）

　　（l）杜甫 （l）《鸟的天堂》 （l）桑娜

　　（2）安徒生 （2）《穷人》 （3）诸锡葛亮

　　（3）罗贯中 （3）《火柴的小女孩》 （3）武松

　　（4）列夫·托尔斯泰 （4）《闻官军收河南河北》 （4）小女孩

　　（5）巴金 （5）《景阳冈》 （5）作者

　　（6）施耐庵 （6）《草船借箭》 （6）作者和自己的朋友

　　10、修改下面的病句。（4分）

　　（1）五光十色和各种色彩的绸缎摆满了货架。

　　（2）走进花园，同学们的笑声夹杂玫瑰花的香味扑鼻而来。

　　（3）他喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。

　　（4）一阵闪电雷鸣后，天上下起了大雨，乌云从天边滚滚而来。

　　11、给下面完整的句子加标点，给不完整的句子补充完整后加上标点。（3分）

　　（1）说完就走了吗

　　（2）这花真美

　　（3）一群穿得花花绿绿打扮格外漂亮的姑娘

　　二、综合阅读理解（30分）

　　读下面的文段和短文，做后面的题。

　　（一）

　　她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

　　第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

　　“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

　　l、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是：                         （3分）

　　2、“飞到没有寒冷，没有饥俄，也没有痛苦的地方去了”的含意是：

　　（5分）

　　3、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对两个“幸福”的含意是：                                                      （5分）

　　4、这个文段选自课文《                》，作者是（国家）              的人名叫                （3分）

　　（二）

　　登  山

　　6月19日下午，老师带大家去登无名山，一路上，个个喜笑颜开，兴致盎然，叽叽喳喳象炸开了锅似的。

　　我们不知不觉地走到无名山下，青山就象一堵绿墙挡住了我们的视线。我们张开双臂、满怀激情地扑进了它的怀抱。

　　全班同学精神抖擞地向山顶进攻，一下子同学们变成了一只猛虎，渐渐地，我和几个体弱的女同学落到了后面。但我们并不气馁，还互相鼓劲。我们儿个人在崎岖蜿蜒的山路走着、爬着。

　　在半山腰，我碰到来晚了的杨冬华、杨求珍、顾苹等几位女同学。杨冬华一马当先打头阵，其他同学也不甘示弱，你追我赶，争先恐后地跑向山顶。我跑了一会儿，就感到腿象灌了铅一样，怎么也提不起；看着山顶上的旗，伤心极了，眼泪在眼眶里打转转。这时，我想起了妈妈的话：“坚持就是胜利！”我的双脚陡然变得轻巧起来。经过近两个小时的奋斗，我终于到达了山顶。这时，我想起了登山者常说的话：“登山，胜利属于勇敢的人。”站在山顶上纵目四望，城步的市容一览无遗，领略到了“无限风光在险峰”的意境。我俯视着脚下的山路，感慨万千地说：“刚才走过的路，多像人生那坎坷不平的经历啊！”

　　1、联系上下文思考，解释带点的词语。（9分）

　　气馁：

　　崎岖：

　　蜿蜒：

　　兴致盎然：

　　一马当先：

　　不甘示弱：

　　纵目四望：

　　一览无遗：

　　坎坷不平：

　　2、短文最后把                  比喻成“人生那坎坷不平的经历”。（2分）

　　3、“我”的腿“怎么也提不起”了，能登上山顶的主要原因是：

　　（3分）

　　三、写作能力运用。（30分）

　　我（我们）终于

　　要求：1、把题目补充完整后，写一篇记叙文，不少于400字。

　　2、记叙内容具体，有意义，书写工整。