六年级模拟试题
拼 音 字 词 句(19分) 一、 集中注意力,仔细听老师读一段话,完成练习。看看你的听力怎样?(3分) 《水浒传》是 产生...
拼 音 字 词 句(19分)
一、 集中注意力,仔细听老师读一段话,完成练习。看看你的听力怎样?(3分)
《水浒传》是 产生的优秀 ,作者 。小说以北宋宣和年间的 为历史依据,在民间广泛流传的水浒故事基础上加工而成。这部小说在艺术上最杰出的成就,是成功地塑造了 、 、
、 等众多英雄形象。
二、 六年里我们学了很多新词,你都掌握了么?请选择六个词语在方框里认真写一写,争取写得漂亮匀称。(3分)(有涂改的酌情扣分)
tuǒ tiē pì jìng āi sī mèi lì kān cè dǐ yù
líng lì pāi huái kuí wǔ kān chēng chú chuāng zhù zèng
三、成语是祖国语言文字中的瑰宝,六年了,你究竟掌握了多少,测测自己。
1、从下面的成语中选择四个补充完整,再写出四个来自寓言的成语,你能行的!(3分)
良师 友 转反侧 排山 海 应接不
三足 立 立鸡群 罗棋布 一丝不
2、学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧!(3分)
写出反映人物优秀品质的成语: 、
写出AABC式成语:
写出形容很专心的成语:
四、 按要求写句子。(4分)(注意哟,从1、2两题中选择一道,从3、4两题中选择一道)
1、 请以“日出”为内容,写一个比喻句和一个拟人句。
比喻句:
拟人句:
2、把“蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。”这句话改成“把”字句和“被”字句。
“把”字句:
“被”字句:
3、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:______________________________________________(名人名言)可他却说:___________________________________________ __
4、你积累了哪些谚语、歇后语,各选你最喜欢的一条写下来吧。
谚语;
歇后语:
五、同学们,你们知道么,中国的汉语很神奇的,一个词,颠倒一下字的位置,意思就不同了,不信你看:
相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”聪明的你,想想这句话中的三个分句各表达什么意思?(3分)
“读书好”的意思是
“好读书”的意思是
“读好书”的意思是
阅 读(38分)
一、 六年中你们已经背诵了不少诗词了,想必你们一定对古代诗人的爱国热情记忆犹新吧, 下面请你默写出一首描写爱国的诗或词,并写清它的作者是谁。(3分)
作者:
二、这学期我们学过很多课文,你还记得下面这些课文么,回忆一下,按课文内容填空。(7分)
1、《咏梅》是一首词。其中,词牌名是 ,题目是 。这首词,是毛泽东读了 朝 的咏梅词以后写的。其中,表现梅花不畏严寒的诗句是
(2分)
2、从《为人民服务》、《詹天佑》、《匆匆》中选择你喜欢的自然段默写下来。(3分)
3、《郑人买履》中的郑人不用脚试鞋的原因是: (用文中原句回答)。你认为郑人可笑之处是:
(2分)
三、 精彩回忆:(6分)
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、你一定还记得,这个片段选自课文 ,它的作者是
国家的 ,他被称为“ ”。(2分)
2、 回忆课文,美丽的东西指:
(2分)
3、 文中两个幸福分别指什么?(2分)
四、 阅读欣赏与思考。阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试。(17分)
这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
鞋匠端详着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“你是替他取鞋的吧?”
“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:“你就付三元钱吧。”
所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上一个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了搏斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药,他却不幸失去了双脚……”
“啊”鞋匠张大嘴巴,呆住了。
所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。”说完,大步走了
鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
1、 从文中找出与下面词语意思相近的词。(1分)
注视—( ) 犹豫—( )
2、 请用“ ”划出与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子。(1分)
3、 “鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢?(2分)
4、 短文中哪些地方的描写最让你感动?多读几遍,用直线划出来,在旁边的空白处写下你的体会。(4分)
5、 读这篇短文后,你对公安干警会产生怎样的感情呢?为什么?(4分)
6、读文中画“ ”的句子,想想你认为世界上什么最珍贵?为什么?(4分)
7、欣赏和思考后,你觉得文章最好的题目应该是什么?请写在文章上面的横线上。(1分)
五、 读书汇报。(5分)
这学期,你一定读过很多课外书,请写出你读过的三本书的名字,并选取其中的一本书谈一谈你的收获或感受。
作 文(40分)
一、片段汇报。(5分)
请以“春天来了”为中心句,写一个片段。要求;语句通顺,字数不超过100个不少于50个。
二、篇章汇报。(35分)
题目:我品尝到了成功的喜悦
提示与要求:
1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。
卷后语:祝贺你完成了测试,感觉怎样?是不是“不做不知道,得失看得见?”