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六年级模拟试题

来源: 发布时间: 2009-05-20 14:23:45 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

拼 音 字 词 句(19分)  一、 集中注意力,仔细听老师读一段话,完成练习。看看你的听力怎样?(3分)  《水浒传》是 产生...

正文:

  拼 音 字 词 句(19分)

  一、 集中注意力,仔细听老师读一段话,完成练习。看看你的听力怎样?(3分)

  《水浒传》是          产生的优秀                   ,作者            。小说以北宋宣和年间的                为历史依据,在民间广泛流传的水浒故事基础上加工而成。这部小说在艺术上最杰出的成就,是成功地塑造了          、           、

  、          等众多英雄形象。

  二、 六年里我们学了很多新词,你都掌握了么?请选择六个词语在方框里认真写一写,争取写得漂亮匀称。(3分)(有涂改的酌情扣分)

  tuǒ  tiē      pì  jìng     āi  sī      mèi   lì        kān  cè        dǐ  yù

  líng  lì     pāi  huái     kuí  wǔ    kān  chēng      chú  chuāng   zhù  zèng

  三、成语是祖国语言文字中的瑰宝,六年了,你究竟掌握了多少,测测自己。

  1、从下面的成语中选择四个补充完整,再写出四个来自寓言的成语,你能行的!(3分)

  良师    友            转反侧      排山    海        应接不

  三足    立           立鸡群           罗棋布       一丝不

  2、学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧!(3分)

  写出反映人物优秀品质的成语:               、

  写出AABC式成语:

  写出形容很专心的成语:

  四、 按要求写句子。(4分)(注意哟,从1、2两题中选择一道,从3、4两题中选择一道)

  1、 请以“日出”为内容,写一个比喻句和一个拟人句。

  比喻句:

  拟人句:

  2、把“蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。”这句话改成“把”字句和“被”字句。

  “把”字句:

  “被”字句:

  3、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:______________________________________________(名人名言)可他却说:___________________________________________         __

  4、你积累了哪些谚语、歇后语,各选你最喜欢的一条写下来吧。

  谚语;

  歇后语:

  五、同学们,你们知道么,中国的汉语很神奇的,一个词,颠倒一下字的位置,意思就不同了,不信你看:

  相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”聪明的你,想想这句话中的三个分句各表达什么意思?(3分)

  “读书好”的意思是

  “好读书”的意思是

  “读好书”的意思是

  阅   读(38分)

  一、 六年中你们已经背诵了不少诗词了,想必你们一定对古代诗人的爱国热情记忆犹新吧,  下面请你默写出一首描写爱国的诗或词,并写清它的作者是谁。(3分)

  作者:

  二、这学期我们学过很多课文,你还记得下面这些课文么,回忆一下,按课文内容填空。(7分)

  1、《咏梅》是一首词。其中,词牌名是         ,题目是         。这首词,是毛泽东读了     朝          的咏梅词以后写的。其中,表现梅花不畏严寒的诗句是

  (2分)

  2、从《为人民服务》、《詹天佑》、《匆匆》中选择你喜欢的自然段默写下来。(3分)

  3、《郑人买履》中的郑人不用脚试鞋的原因是:                                (用文中原句回答)。你认为郑人可笑之处是:

  (2分)

  三、 精彩回忆:(6分)

  “她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

  1、你一定还记得,这个片段选自课文                   ,它的作者是

  国家的               ,他被称为“                        ”。(2分)

  2、 回忆课文,美丽的东西指:

  (2分)

  3、 文中两个幸福分别指什么?(2分)

  四、 阅读欣赏与思考。阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试。(17分)

  这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”

  鞋匠端详着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“你是替他取鞋的吧?”

  “是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”

  鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:“你就付三元钱吧。”

  所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。

  “你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。

  “一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上一个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了搏斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药,他却不幸失去了双脚……”

  “啊”鞋匠张大嘴巴,呆住了。

  所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。”说完,大步走了

  鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。

  1、 从文中找出与下面词语意思相近的词。(1分)

  注视—(                )             犹豫—(                 )

  2、 请用“      ”划出与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子。(1分)

  3、 “鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢?(2分)

  4、 短文中哪些地方的描写最让你感动?多读几遍,用直线划出来,在旁边的空白处写下你的体会。(4分)

  5、 读这篇短文后,你对公安干警会产生怎样的感情呢?为什么?(4分)

  6、读文中画“       ”的句子,想想你认为世界上什么最珍贵?为什么?(4分)

  7、欣赏和思考后,你觉得文章最好的题目应该是什么?请写在文章上面的横线上。(1分)

  五、 读书汇报。(5分)

  这学期,你一定读过很多课外书,请写出你读过的三本书的名字,并选取其中的一本书谈一谈你的收获或感受。

  作  文(40分)

  一、片段汇报。(5分)

  请以“春天来了”为中心句,写一个片段。要求;语句通顺,字数不超过100个不少于50个。

  二、篇章汇报。(35分)

  题目:我品尝到了成功的喜悦

  提示与要求:

  1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

  2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

  3、   不会写的字查字典,超过四个不得优。

  卷后语:祝贺你完成了测试,感觉怎样?是不是“不做不知道,得失看得见?”

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