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2003—2004学年第二学期四年级语文 综合复习题

来源: 发布时间: 2009-05-19 08:37:04 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

第一部分:基础知识积累与运用(35分)  一、 看拼音,在田字格里规范地写汉字,相信你的字一定很漂亮!(3分)  wān yá...

正文:

  第一部分:基础知识积累与运用(35分)

  一、    看拼音,在田字格里规范地写汉字,相信你的字一定很漂亮!(3分)

  wān  yán          kuì  jiù            fán  zhí

  二、用“”画出句子中带点字的正确读音,你一定行!(3分)

  漂浮(piào  piāo)  济南(jǐ  jì)   差不多(chà  chā)

  朝夕(cháo  zhāo)  挨打(ái āi)    系绳子 (xì   jì)

  三、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分)

  三(   )茅庐    百发百(   )    无可(   )何    如雷(  )耳

  狼吞虎(   )    笑(  )颜开     毛遂自(    )   恋恋不(   )

  你一定积累了不少四字词语,请再写两个你喜欢的,不要重复本卷中的哟。(2分)

  (             )              (              )

  四、请用“√”选择更恰当或更贴切的词语填空,。(6分)

  1、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长  嵌)在荒凉的山坡上。

  2、记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,(悄然突然)在纸上化开,化开……

  3、古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,(只有  如果)富于战斗性的鼓声,(才  就)能组成这样壮丽的乐曲。

  4、一堂生物课结束了,林巧稚(虽然  不仅)学到了知识,(但是  而且)体会到了一种人生的哲理。

  五、认真默读下面的句子,在不通顺的句子后面的括号里打“×”。(3分)

  1、我们班的王小刚首先第一个冲过终点。(      )

  2、下雨了,我披着雨衣和套鞋去上学。 (      )

  六、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。(4分)

  朝霞不出门,                 不及汪伦送我情。

  春蚕到死丝方尽,             蜡炬成灰泪始干。

  清风明月本无价,             近水遥山皆有情。

  三军可夺帅也,               匹夫不可夺志也。

  桃花潭水深千尺,             晚霞行千里。

  你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧,请把你最喜欢的两句写在下面的横线上(课内外都可以,但不可重复试卷中出现过的),记住书写要工整哦!(2分)

  1、                                   2、

  七、请从这学期我们学过的古诗中选择一首你认为最有把握的默写,别忘了写上题目和作者的姓名哦!(5分)

  八、本学期你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的书吧。(3分)

  请先写出书名:《                              》

  再简要谈谈你认为好的理由:

  。

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  一、阅读《记金华的双龙洞》片段,回答问题。(15分)

  内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋  这是什么  那是什么  大都依据形状想象成神仙  动物以及宫室  器用  名目有四十多  这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

  在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

  1、“石笋”的“笋”字用音序查字法,应查字母(    );用部首查字法应查(      )部,再查(      )画。(3分)

  2、请在文中的横线上加上标点符号。(2分)

  3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)观看(        )        黑暗(        )

  4、用“”画出写内洞很黑的句子。(2分)

  5、用“~~~~”画出写内洞很宽的句子。(2分)

  6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?(2分)

  7、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,你能想象其中的两种也将它们比作什么吗?(2分)

  第一种:

  第二种:

  二、    阅读《迷人的海滨夏夜》,回答问题。(15分)

  迷人的海滨夏夜

  这是一个迷人的海滨夏夜。

  夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染(rǎn  yǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌(yǒng  rǒng)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。

  夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了(启  起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。

  夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。

  我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

  1、用“\”划去括号里不正确的读音或字词。(2分)

  2、“        ”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这美景,感到    ()和() 。(2分)

  3、用“      ”划出文中打比方的句子。(2分)

  4、从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写在下面的横线上。(3分)

  5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上,并说说你认为优美的理由,然后仿照着这句你也写一句吧。(4分)

  我摘抄的句子:

  我认为优美的理由:

  我仿写的句子:

  6、用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。(2分)

  第三部分:习    作(35分)

  一、自己选择材料命题习作(30分)

  请从下面两则材料中选择一则你自己认为最拿手的,然后以此作为开头(要抄写到你习作的开头哟),展开合理、大胆、富有创意的联想和想象,继续写下去,注意要把事情的经过写具体、写清楚。不写错别字,写完以后加个题目。不少于350字。

  第一则:六一儿童节早晨,我高高兴兴来到学校,学校里已是热闹非凡,布置一新,各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口却呆住了,只见班主任王老师紧皱着眉头,同学们都用焦急的目光望着她。……(到底发生了什么事呢?)

  第二则:明天就是父亲节,爸爸忙碌的身影在我眼前晃来晃去,用什么方法表达对爸爸的爱呢?我想来想去,哦,对了,就用这种方法吧。……(到底是什么方法呢?)

  二、写梗概(5分)

  本学期,我们还学过如何“写梗概”。写梗概,就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来,它是读书笔记的一种形式。写梗概,能帮助我们记住文章的主要内容,培养自己的分析、概括能力。

  现在请你从本试卷的阅读短文《迷人的海滨夏夜》和你自己完成的习作中,任选一篇,将它的梗概写出来。字数不超过100字。(5分)

  我选《                》,它的梗概如下:

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