一、看拼音写汉字（8%）

　　chuang ju     wan shan     ce er qing ting   yi hong er san

　　(        )    (        )   (             ) (             )

　　qian zi bai tai    ling long   shui tian xiang jie     an zang

　　(        )    (        )   (               )  (         )

　　二、查字典，填表格（3%）

　　查带点的字

　　音序

　　部首

　　选择合适的意思打勾

　　焦虑

　　1.思考；2.担忧，发愁；

　　积累

　　1.疲劳；2.重叠，堆积；3.连及；

　　三、把词语补充完整（6%）

　　金碧（      ）    亭（   ）楼（   ）    老少（       ）

　　救死（      ）    山（   ）路（   ）    一而（       ）

　　四、选择填空（7%）

　　1、  冲垮         冲刷　　　冲洗

　　洪水把大堤（       ）了，淹没了好几个村庄。

　　马路经过暴风雨的（　　　），显得格外干净。

　　湖水把岸边的石块（        ）得十分光滑。

　　2、因为……所以……   虽然……但是……

　　如果……就……     不但……而且……

　　(       )林老师退休了，（　　）她仍然关心我们。

　　（　　　）你要夺取冠军，（　　　）应该刻苦锻炼。

　　老师（　　　）关心我们的学习，（　　　）关心我们的生活。

　　（　　　）他平时刻苦学习，（　　　　）成绩优秀。

　　五、句式转换。（10%）

　　A．改被字句

　　1.我洗干净了红领巾。

　　2.黄鹂吃了卷叶虫。

　　B.缩句

　　1.八路军的一个通讯连悄悄地开到郑州以南50公里的前线。

　　2.气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。

　　C.照样子改写句子

　　1.同学们背着书包。

　　同学们唱着歌。

　　同学们上学去。

　　同学们背着书包，唱着歌，上学去。

　　2.黄鹂掠过水面。

　　黄鹂停到树上。

　　黄鹂高兴地歌唱。

　　六、按课文内容填空（10%）

　　霎时，潮头      西去，可是      还在         涌来。过了好久，钱塘江才        平静。看看      ，江水已经涨了     米高。

　　向南望，       的紫禁城建筑群       在眼前。      金装的故宫，一直延伸到雄伟的         。远处，是          、色彩淡雅的高楼大厦。

　　七、阅读（21%）

　　短文（一）

　　苏轼跟弟弟苏辙（che zhe ）手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个头了！

　　月亮渐渐西沉。它透过窗子把银光（撒、洒）到床前，苏轼躺在床上，怎么也睡不着（zhuo  zhao）。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋（man mai）怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢……

　　１、        划去括号里不正确的读音、字。共四处。（2%）

　　２、        选择正确的解释。（6%）

　　深：Ａ　时间久　Ｂ　感情厚　Ｃ　深奥，不易懂　Ｄ　颜色浓

　　手足情深（　）这篇文章很深（　）夜深了（　）

　　屈：Ａ　对外来的压力让步　Ｂ　理亏　　Ｃ　弯曲

　　屈指算来（　　）　　　坚强不屈（　）　理屈词穷（　　）

　　３、        找出文中写苏轼兄弟俩要好的两个词语写下来。（2%）

　　（　　　　　　　）　　　（　　　　　　　　）

　　短文（二）

　　竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

　　青青翠竹，全身是宝。竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

　　然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

　　我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

　　1、息：Ａ、呼吸时进出的气　Ｂ、停止　Ｃ、消息

　　息息相关（　　）　　自强不息（　　）（2%）

　　２、这篇短文写了竹子的　　　　　　　、　　　　　　两个方面。重点写了竹子的　　　　　　　。（3%）

　　３、“岁寒三友”是指　　　、　　　　、　　　。（3%）

　　４、用“　　　　”画出作者由竹子引起联想的句子。（1%）

　　你有什么感想？

　　（2%）

　　八、作文（25%）

　　题目：我的学校

　　要求：1.按方位顺序介绍校园的环境

　　2.语句通顺，意思连贯

　　3.字数要求350个字以上