一、听写句子。

　　1. 蜜蜂是渺小的，又是高尚的，它用有限的生命为人类酿造出最甜的生活。

　　2、俊俏、伶俐的燕子飞倦了，落在电线上，多么像正待演奏的曲谱呀！

　　二、看拼音写词语。

　　zī  rùn       miǎn   qiǎng       qiáo  liáng     xiǎng   shòu

　　(      )     (        )       (        )    (        )

　　yù  hé    cáī  pàn       yàn    huì   mì   fēn

　　(      )      (        )      (        )   (        )

　　shān  mài    xìn  rèn       zé   rèn      gòng  xiàn

　　(       )     (        )       (        )    (        )

　　yǎn   huā   liáo  luàn        qiè    qiè    sī   yǚ

　　(                    )        (                    )

　　xiǎn   wéi    rén   zhī       wàng   ér  shēng   wèi

　　(                     )        (                     )

　　三、给带点的字选择合适的意思。

　　1、我国政府领导经常在人民大会堂迎接外国贵宾。（    ）

　　A 价格高；价值大 B 评价高  C 地位优越 D 以某种情况为可贵

　　2、由于夏天雨水少，漳河年年闹旱灾。         （    ）

　　A 喧哗；不安静B 吵；扰乱  C 发现  D害（病）E 干；弄；搞

　　3、有些贝类能巴在轮船下，做免费的长途旅行。（      ）

　　A、粘结着的东西 B、贴近C、依附在别的东西上D、巴望、期望

　　4、小蜜蜂不辞辛苦整日整月劳动。（      ）

　　A言辞；文辞   B 告别   C 躲避、推托  D辞职；辞退

　　5、船夫的技术很好，能让小艇穿过极险极窄的地方。（    ）

　　A破；透   B 通过   C 用绳线等通过物体把物品连贯起来

　　6、我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条。（     ）

　　A、注意、照看   B、看     C、拜访   D、顾客

　　7、每年的杏儿熟时，我都会给乡亲们送去，让大家尝尝鲜。

　　A、味道鲜美   B、新鲜  C、颜色鲜艳    D、鲜明

　　8、老师和颜悦色地说：“我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”（      ）

　　A、脸上的表情     B、体面、面子     C、颜色

　　9、这件事拖了这么久，总是悬而未决。  （        ）

　　A、 挂   B、抬；不着落   C、无着落；没结果  D、挂念

　　10、杨老师的课总是那么引人入胜。（        ）

　　A、胜利  B、比另一个优越  C、优美的（景物、境界等）

　　四、根据要求完成练习。

　　1、这学期我们学习过一首描写春天时柳树的古诗，你能默写吗？

　　2、这一学期所学课文中的哪个人物留给你很深的印象？为什么能留给你很深印象？

　　3、课外阅读：写出你最近在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。

　　书名（文章名）的题目是：

　　你认为这本书（这篇文章）好在哪里：

　　阅  读

　　（一）               （一） 七颗钻石

　　（二）

　　很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。

　　一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲

　　去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

　　她以为，水一定都洒了。但是没有，罐子端端正正地在地上

　　放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我……就……要……死了，你……喝吧。”这时一个过路人正好路过，他口渴难忍，向小姑娘要水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时水罐竟变成了金的了。突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。

　　那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就

　　是人们所说的大熊星座。

　　1、读短文完成以下选择题。

　　（1）“草木丛林也都干枯了。”一句中的“干枯”在下面哪句话中用的不恰当（       ）

　　A、 天来了，干枯的落叶好像为大地铺上了一层花毯。

　　B、 村里的水井早就干枯了。

　　C、 他长得干枯。

　　D、 她终日沉浸悲伤中，心渐渐地干枯了。

　　（2）小姑娘醒来为什么能得到一罐清亮新鲜的水（     ）

　　A、因为小姑娘长得很漂亮。B、因为小姑娘对母亲的孝心。

　　C、为小姑娘对小狗的爱心。D、因为小姑娘对过路人的同情心

　　（3）水罐由木头的变成银的又变成金的，原因是（     ）

　　A、魔术师看小姑娘太穷了，可怜她。

　　B、魔术师不想让小姑娘一下子就得到金水罐。

　　C、没有原因，水罐想怎么变就怎么变。

　　D、小姑娘的爱心。

　　（4）“小姑娘咽了一口唾沫。”这句话包含了小姑娘的几种心态，下面哪一种最不正确（     ）

　　A、很想喝水    B、渴     C、贪心      D、舍不得

　　（5）母亲说：“我……就……要……死了，你……喝吧。”这句话

　　中省略号的作用是（      ）

　　A、表示列举的省略。B、形容说话断断续续。C、表示语意未尽。

　　2.请用抓重点部分的方法给短文分段。在每段后面用“//”标出。

　　3.这个故事让你想到了什么，写出你的感想。

　　（二）                  一只贝

　　一只贝，和别的贝不一样。

　　贝（每年、常年）生活在海里。海水是咸的,又有风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总有高高的浮在潮的上头。有一次，他们被送到海岸，当海水又哗哗的落潮去了，贝却被永远地（留、掉、扔）在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢过来，将他们的软肉吃掉，只剩下硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、漩涡，和潮峰起伏的形状；现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条。

　　孩子们在沙滩上玩耍，发现了在脖颈上。人们都在说：“这孩子把好看的壳，捡起来，那花丝线（连、串、系）着，多么漂亮！这漂亮的贝壳。”

　　但是，这只贝没有被孩子捡起，他不漂亮，他在海里的时候，就一直是丑陋的贝。因为有一颗石子（掉、钻、躲）进了它的壳里，那是个硬硬的石子，无论如何不能（挤、压、捏）碎它，又带有棱角，他只好受着内心的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的荣耀，但他默默地，他说不出。

　　他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。

　　孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。

　　“这是什么东西？”

　　“这是珍珠！嗨，多美的一颗大珍珠！”

　　“珍珠？这是哪儿来的呢？”

　　“这是石子钻到贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”

　　孩子们重新去沙滩寻找他，但是没有找到。

　　1、划去括号里不合适的词语。

　　2、写出句子中加点词语的近义词。

　　（1）蚂蚁、虫子立即围拢过来。  （      ）

　　（2）他在海里的时候，就是一直是丑陋的贝。  （     ）

　　（3）他失去了做贝的荣耀。   （     ）

　　3、用“           ”划出文中最令你感动的句子。

　　4、“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，你认为这只贝“可怜”在什么地方？“可敬”在什么地方？

　　5、这只贝的外形丑陋，文章是怎样描写的？用“      ”在文中划出有关的语句。

　　6、你想对这只贝说些什么吗？请写下来。

　　7、世界上外表看起来不漂亮而内在却很美的事物是不少的，你能举个例子吗？

　　作文

　　题目：《我学会了_______》

　　要求：要选择一件感触最深的事来写，把学习这项本领的经过写具体，写出真情实感。