一、写出下列词语中的同音字。16分

　　shì

　　随风而（    ）      不甘（   ）弱       实事求（    ）    （   ）若无睹

　　（    ）不可挡       爱不（   ）手     （    ）在人为      （   ）目以待

　　yì

　　（    ）不容辞     奇花（    ）草     开卷有（    ）      出其不（    ）

　　人云（   ）云     （    ）如反掌　　 深情厚（    ）     （    ）扬顿挫

　　二、填空。7分

　　1、《新华字典》的正文部分是按（    ）排列的。小红在写作文时，要用“yù蚌相争”这个词，但忘记了“yù”这个字怎么写，他应该用(          )查字法进行查字典，也可以直接到字典正文的（    ）面按读音去找这个字，弄清它的写法。而我们在阅读时遇到不认识的字则要用（    ）查字法或（    ）查字法来扫清阅读中的拦路虎。（5分）

　　2、下面的句子中加点的字读音相同的一项是（     ）（2分）

　　A、夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参（观）那里的道（观）。

　　B、客堂中（间）摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几；那道屏风将内外客厅（间）隔开来。

　　C、远处，千（佛）山，英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿（佛）在画卷中。

　　D、那个无证诊所乱开（处）方，受到了严厉的（处）罚。

　　三、积累与运用。29分

　　1、把下列的对联、诗句或格言补充完整：（6分）

　　（1） 问君能有儿多愁，_________________________  。

　　（2） ____________________ ，南望王师又一年。

　　（3）  删繁就简三秋树   ____________________

　　（4） 青箬笠，绿蓑衣，_____________________。

　　（5） 一言既出，___________            （6） ____________   ，不进则退。

　　2、写出带“鼎”的成语四个：4分

　　_____________     _____________     _____________      _____________

　　3、对于《清明上河图》的艺术成就，你能用一个成语和一句诗来赞美吗？（3分）

　　成语：______________   (AABC式)

　　诗句：________________，_______________ 。（《登幽州台歌》）

　　4、仿写句子。2分

　　（1）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

　　仿写：如果我是清风，我将_________所有的苦难。

　　（2）例句：燕子衔来了一个花技招展的春天。

　　仿写：母亲用毛线编织出___________________

　　5、王维的诗“诗中有画”，如“明月松间照，清泉石上流。”请你再写出这样的一句诗来：2分

　　________________________， ______________________。

　　6、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来：4分

　　（1）_______________________，_____________________。

　　（2）_______________________，_____________________。

　　7、在我们的语言表达中，如果能灵活巧妙地引用古人的诗句，会起到意想不到的效果。比如：社会的进步真是快啊，你看手机、电脑这些“旧时王谢堂前燕”，现在都已“飞进寻常百姓家”了。怎么样？你也来试试吧：写一句话，用上“野火烧不尽，春风吹又生。”4分

　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　8、郑板桥故居的中堂写着这样一副对联：春风放胆来梳柳  夜雨瞒人去润花 请你仔细琢磨琢磨其中表达的精妙，然后写出自己的体会来：4分

　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　四、阅读感悟。

　　鲁迅与萧红

　　一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。

　　一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。

　　在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

　　鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。

　　萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。

　　萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。

　　在那个艰苦的年代，没有鲁迅先生，也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐地毁灭自己。是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢？在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年的帮助，是人们万世所感念的。

　　１、选择带点字正确的解释在序号上打“√”。（5分）

　　举目无亲 （①抬起      ②全      ③推选     ④举动）

　　一见如故 （①原来的    ②原因    ③朋友     ④故意）

　　默默无闻 （①听见      ②消息    ③名声     ④用鼻子嗅）

　　生龙活虎 （①生命      ②生存    ③生疏     ④有生命力的）

　　万世感念 （①怀念      ②念头    ③学习     ④读）

　　２、联系上下文理解下列句子的意思。8分

　　（1）“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了， 心里的冰块开始融化了。”

　　“心里的冰块”是指萧红__________________________________________________

　　（2）“萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。”

　　“健步奔跑”是指_______________________________________________________

　　“汗珠”喻指___________________________________________________________

　　（3）“没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。”

　　“荆棘满地”暗指________________________________________________________

　　３、用“‖”将文章的最后一节划分为三个层次，并写出每个层次的意思。（3分）４、你认为文章歌赞的是（     ）2分

　　① 鲁迅对青年人的帮助。    ② 萧红才华出众    ③ 鲁迅与萧红的友谊

　　5、鲁迅对青年人成长十分关心，在我们读过的《给颜黎民的信》中为了叮嘱颜黎民不要只看一个人的着作，他打了个非常形象化的比喻，想一想，写下来：2分

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　　6、在鲁迅先生逝世火化时，他的身上盖着一面上海民众送来的旗帜，上面绣着三个字“民族魂”。这三个字可以理解为“民族的脊梁”，也可以理解为“民族的精神”。对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？为什么这么认为？3分

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　　五、作文。25分

　　在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试……

　　今天你又一次参加考试小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出自己的心声来。