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三年级试卷:隆阳区示范小学三年级语文期中水平测试试卷

来源: 发布时间: 2009-05-14 18:10:45 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

班级 姓名 得分  一、看拼音写词语。(10分)  píng bà róng mǎo wán shuǎ jū rán...

正文:

  班级            姓名                得分

  一、看拼音写词语。(10分)

  píng  bà        róng  mǎo       wán  shuǎ      jū   rán

  (       )      (        )    (         )    (        )

  liáng shuǎng   běn  lǐng       sū  xǐng       yóu  xì

  (          )   (        )    (         )   (        )

  xún  zhǎo      tiáo  jié

  (        )   (         )

  二、比一比,再组词。(10分)

  骄(      )       待(      )       耍(      )

  娇(      )       侍(      )       要(      )

  究(      )       辫(     )

  穷(      )       瓣(     )

  三、选择正确的解释,把字母序号写进括号里。(12分)

  1、“家”:①量词     ②家庭     ③有某种专长的人

  (1)达尔文是着名的生物学家。(      )

  (2)因为家里穷,他上不起学。(      )

  (3)这个美丽的小山村住着几十家人。(      )

  2、“才”:①只有     ②只好     ③刚刚

  (1)他才回家一会儿就下起了雨。(     )

  (2)英语口试他才得了四十分。(     )

  (3)在他的再三请求下,妈妈才同意了他的要求。(     )

  四、照样子,先填空,再写句子。(4分)

  例:悄悄地(说)

  考试开始了,我悄悄地提提同桌的兰兰说:“仔细读题!”

  1、拼命地(     )

  2、好奇地(     )

  五、先观察再填空。(10分)

  1、(    )(    )失色         千(    )万(    )

  (    )头丧气              五彩缤(    )

  2、来来往往,高高兴兴,(          )(          )

  3、红通通,圆溜溜,(          )(          )

  六、给词语找伙伴。(9分)

  鲜艳的           招呼           有趣的          张望

  熟悉的           服装           好奇的          故事

  热情的           声音           快乐的          孩子

  盛开的           石级           勤劳的          歌声

  笔陡的           花朵

  七、默写古诗。(4分)

  九月九日忆山东兄弟

  八、阅读短文回答问题。(21分)

  天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞,树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去,就像是缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽了。

  1、我能照样子写词语。(3分)

  零零星星

  2、这一段写了天鹅湖周围的很多景物,有         、         、

  、         、         。(5分)

  3、 “她在微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。”这里的“她”是指           。这里是把“她”当人来写,从哪些词可以看出来?请把这些词用“√”画出来。(3分)

  4、短文中把“天鹅湖”比作               ,把“开着野花的草地”比作               。(4分)

  5、我也能用“好像”造句。(2分)

  好像……

  6、我能用“”画出表示颜色的词。(4分)

  九、语言表达。(20分)

  1、题目:我熟悉的一个人

  2、要求:注意语句通顺,正确使用标点符号,可以通过一件具体的事来写这个人。字数在150字以上。

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